Habilidades Cognitivas , colores, números y amp; Actividades para Preescolar Enseñanza

preescolares , como niños de todas las edades , se desarrollará a su propio ritmo . Estas ideas son sugerencias que pueden modificados por las diferencias individuales . Es posible que desee hacer los ejercicios más complejos o simples , pero los objetivos se basan en las habilidades básicas para aprender. Estas son formas sencillas enseñan preescolares acerca de los números y colores , y para ayudar a desarrollar las habilidades cognitivas en la memoria y la curiosidad . Números

Los padres y maestros pueden esperar los preescolares a aprender los números 1-20 . Una forma divertida de reforzar esto es para jugar con artículos hechos de papel de construcción , como corazones o círculos . Trate de tener niños en edad preescolar se separan artículos idénticos en montones iguales . O colocar un número de objetos sobre una superficie plana y tienen preescolares hacen más pilas con la misma cantidad .

Colores

La forma más fácil para los niños a practicar aprender los colores es para dibujar con crayones o marcadores . Darles hojas para colorear con temas , como los vegetales o animales , o distribuir papel normal y dejar que ellos crean como mejor les parezca . Puede comparar sus dibujos a los objetos de la vida real con ellos. Esto funciona bien con la fruta , por ejemplo. Para las comparaciones , el trabajo con sólo tres colores para empezar a cabo
Memoria

Los preescolares deben aprender a recordar cosas como una preparación para la lectura. Una forma de practicar las habilidades de memoria es jugar el juego de los nombres . Funciona mejor en un ambiente de grupo . Reúna los preescolares en un círculo y haga que cada uno dice su propio nombre. Luego, pídale a cada niño que nombre como muchos compañeros de clase como puedan. También pueden tratar de nombrar varios tipos de animales o tipos de fruta.
Curiosidad

Los preescolares son curiosos por naturaleza , y es importante para fomentar ese sentido de la maravilla de las cosas nuevas . Una forma de hacerlo es llevar a los niños en una expedición . Pídales que recoger tres tipos diferentes de rocas, hojas o flores , o pedirles que recoger cuatro y cincuenta y siete artículos de cualquier tipo . Haga que los niños compartan sus hallazgos en un grupo o con usted , y pedirles que por qué eligieron esos artículos hacia fuera .