Pre-K grandes actividades de grupo para Negro Mes de la Historia

Al principio de la experiencia educativa , los estudiantes deben ser introducidos a Negro Mes de la Historia , para ampliar sus conocimientos acerca de las personas prominentes en la historia . Emplear las actividades de grupo en el aula para estimular el aprendizaje , así como fomentar el trabajo en equipo entre los estudiantes . Jackie Robinson Actividad

En el comienzo de la lección , pida a los estudiantes cuáles son sus deportes y juegos para jugar favoritas . Haga una lista en la pizarra. Después, leer un libro para niños sobre Jackie Robinson . Explique a los estudiantes que algunas personas no querían que jugara béisbol porque él era negro y la forma en que se equivocó al pensar de esta manera . Corte un pedazo en forma de camiseta de papel . Pídales que escriban " Dodgers" en la parte posterior de la camisa y pegar una imagen de Jackie Robinson en la parte delantera .
Sueño Quilt

Hable acerca Martin Luther King Jr . y su famoso " I Have A Dream discurso . " Pida a cada estudiante que haga un dibujo que muestra lo que su sueño es para el futuro . Algunos estudiantes podrían ser capaces de escribir una o dos palabras . Una vez que todos hayan terminado , poner todas las fotos juntas en un tablón de anuncios. Escriba las palabras " Nuestro Sueño Quilt " en la parte superior del tablero de anuncios .
Paper Doll Cadena

Cortar piezas de tamaño natural de papel para cada de sus estudiantes . Pídales que pinten los recortes y añadir detalles que son personales para ellos. Por ejemplo , un estudiante que ama el fútbol podría dibujar un uniforme de fútbol en su corte . Una vez que hayan terminado, pegar las manos de las muñecas de papel para crear una cadena . Explique cómo a pesar de todo el mundo tiene sus propios intereses , se ve y personalidad , todo el mundo está todavía conectado a la otra.
Mano Pintura

Proporcionar pintura en una variedad de colores tales como melocotón , marrón , negro, moreno , blanco y otros tonos de tono de la piel . Pida a los estudiantes que miren sus manos y crear un tono que coincida con lo que ellos perciben su propio tono de la piel que sea. Tienen cada uno de los alumnos pintan una mano de una de sus amigas en una hoja de papel, y pintar una imagen de un corazón en ese pedazo de papel .