Cómo configurar una programación para una Infancia Aula temprana

clases de la primera infancia pueden ayudar a construir las bases para que los estudiantes aprendan más tarde en la vida . Como profesor, el aula debe reflejar el estilo de aprendizaje colectivo de sus estudiantes , con modelos de aprendizaje sujetos integrados y variados niveles de actividad . Mantener la clase en un horario definido ayudará a los estudiantes a lograr una sensación de fluidez y familiaridad. Esta rutina es útil para ayudarles a comprometerse con las lecciones presentadas mejor. Instrucciones Matemáticas 1

Comience el día con una lección interactiva o actividad que hará que los estudiantes emocionados por el día. Esto podría ser una canción que te enseña la clase , la asignación de ayudantes diarias para realizar una tarea como ayudar a tomar la asistencia o el cobro de la tarea o pedir a los estudiantes a escribir sobre un tema en una revista . Los estudiantes pueden leer sus diarios en voz alta para mejorar la participación del resto de la clase .
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Alterne actividades de aula para participar mejor a los estudiantes . En el programa ideal , hay tiempo para que los niños se mueven e interactúan unos con otros , sino también tiempo para la calma y la conferencia. Con su horario , usted debe encontrar un equilibrio que mantener a los niños ocupados y concentrados. Por ejemplo , en su horario puede incluir una hora de lectura para la clase mientras ellos se sientan en silencio seguidos por una hora de juego de espíritu o clases más interactivas .
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Establecer prioridades con su plan de estudios y actividades para garantizar un equilibrio exitoso. A lo largo del día , es probable que para su horario a ser reorganizado y porciones a una reducción o ampliación de acuerdo con las ocurrencias de aula . Sea flexible con su enfoque, pero el presupuesto de su tiempo sabiamente para incluir las tareas más importantes al principio del día .
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Deje tiempo en el calendario de los períodos de transición , tales como la limpieza o calmarse de otros actividades. Por ejemplo , si se programa una hora para las artes y la artesanía de tiempo , usted debe incluir 10 minutos después de la puesta de distancia suministros y la preparación de los estudiantes para una actividad diferente .
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lecciones Mezcla de diferentes temas a lo largo del transcurso del día . En un salón de clases de la primera infancia , el modelo de la escuela secundaria de presentar la información en incrementos de tema no es tan eficaz . En su lugar , practicar un enfoque más integrado que puede incluir una lección de ortografía entre dos clases de matemáticas .