Historia Actividades para niños en edad preescolar

Leer cuentos en preescolar ayuda a los estudiantes a familiarizarse con el mundo que les rodea , así como nuevas palabras y sonidos . Mientras que usted sólo tiene que leer cuentos a su clase , sus estudiantes también pueden beneficiarse de las nuevas actividades que mejoren su comprensión y las habilidades cognitivas . Como tal , tenga en cuenta una amplia gama de actividades que son divertidas y educativas . Continuar la historia

Haga que sus niños en edad preescolar se imaginan lo que sucede a continuación con una actividad que les pide que continuar la historia . Después de leer un cuento, pregúntele a su clase a pensar en lo que podría suceder a cada uno de los personajes . Usted puede pedir a un estudiante lo que podría suceder a un personaje y otro estudiante de otro carácter. Frase cada pregunta para ayudar a guiar a cada una de las respuestas de su hijo . Por ejemplo , si usted lee " El Grinch que robó la Navidad ", pregunte a sus estudiantes si piensan que el Grinch se mantendrá agradable. Si no, pregunte lo que podría causar que se convierta significa nuevo.
Comprensión de Lectura Compruebe

Anime a su clase de prestar atención durante la hora del cuento , diciéndoles se le pide preguntas acerca de la historia después de que haya terminado de leer . Una vez que haya completado el libro , hacer preguntas específicas acerca de la lectura . Usted debe hacer preguntas que los estudiantes pueden llamar con facilidad , en lugar de centrarse en los detalles oscuros de la historia como lo que los personajes llevaban o comer . Haga preguntas que se refieren a la trama general de la historia.
Personaje favorito Discusión

Pregunte a sus estudiantes para identificar su personaje favorito en la historia que acaba de leer. Una vez que los estudiantes han identificado su personaje favorito , pregúnteles qué pasó con el personaje de la historia , así como por qué les gusta ese personaje. También puede hablar con más detalles acerca de su personaje favorito como, " ¿De dónde vino el personaje vaya en la historia? " o " ¿Quién fue el mejor amigo del personaje de la historia ? "
Story Oficios

Haga que sus estudiantes crean artesanías basadas en la historia que acaba de leer . Seleccione una escena simple para cada estudiante para volver a crear con su oficio. Pida a sus estudiantes que dibujen la escena e incluir cada uno de los personajes de la escena. Pueden utilizar figuras de palo simples para este proyecto y que pueden ayudarles a crear sus artesanías . Después, haga que cada niño en edad preescolar a explicar que está en su lugar y lo que está pasando .