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Actividades de preescolar que promuevan las Bonding in Time Círculo Crea una lista de cosas favoritas de los alumnos para fomentar un sentido de comunidad. Pida a los estudiantes a compartir sus alimentos favoritos , libros, juegos o colores . Escriba una lista de cosas favoritas en una hoja grande de papel y colgarlo en el aula . Para ampliar la actividad , jugar a un juego preguntando a los estudiantes si les gusta ciertos artículos , como la pizza , el recreo o las espinacas . Pida a los estudiantes a responder al tocar sus dedos del pie , levantando sus manos o saltar en un pie si les gusta el tema . Use canciones y rimas infantiles a construir un sentido de comunidad en el aula de preescolar . Elija las canciones que cada estudiante conoce bien , como la canción del abecedario . Canciones que requieren cada estudiante a cantar una pequeña parte solo, como una canción de nombre, es también una buena opción . Rimas simples que involucran manos o el cuerpo movimientos que los estudiantes dicen juntos son también una excelente manera de promover la unidad en su aula de preescolar . Utilice el tiempo del círculo como una oportunidad para que sus estudiantes puedan compartir algo de sí mismos con sus compañeros de clase a través de muestra y explica . Como los niños pequeños les resulta difícil concentrarse durante largos períodos de tiempo, deje uno o dos estudiantes comparten por la hora del círculo . Enviar una nota a casa con el niño con antelación para que los padres tienen tiempo para elegir un elemento y prepararlo para la presentación de sus hijos. Dé a cada niño un momento para presentar a continuación, dejar que el niño pase el artículo alrededor a sus compañeros de clase . Deje tiempo para que los estudiantes hagan preguntas . historias de grupos de escritura , durante la hora del círculo , para promover un sentido de unidad . Adjunte una hoja grande de papel para la junta directiva o de caballete . Vaya alrededor del círculo , pidiendo a cada estudiante para añadir un pedazo de la historia . Por ejemplo , usted puede preguntar a cada estudiante para añadir una frase o decidir sobre un personaje o un ajuste. Una vez que la historia es completa , leer en voz alta a la clase. Para ampliar la actividad , convertir la historia en un libro , animando a cada estudiante para ilustrar una página de la historia. Coloque el libro en el centro de lectura . Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados![]()
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