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Ideas de preescolar para enseñar SombrasMientras que muchos niños en edad preescolar pueden disfrutar viendo los espectáculos de títeres de sombra , pueden no entender por qué o cómo exactamente se forma una sombra . Participar en las actividades de clase y observar el movimiento de sombras a través de una pared son formas efectivas para niños en edad preescolar para aprender acerca de cómo se forman las sombras y las diferentes formas en las que se manipulan las sombras . Sombras Del Sol Enseñe a sus niños en edad preescolar sobre las sombras proyectadas por el sol en diferentes momentos del día mediante la creación de su propio reloj de sol en la escuela. El uso de un árbol, farola o una vara que está en el sol durante la mayor parte del día , tome sus niños en edad preescolar fuera en la mañana cuando llegan a marcar el lugar de la sombra en el suelo con una piedra o tiza . Sal con tus niños en edad preescolar a medio día para conmemorar la sombra de la misma figura, y otra vez antes de que finalice el día . Muestre a sus estudiantes las diferencias en la longitud de las sombras y explicar que cuando el sol está en lo más alto durante el mediodía , que proyecta las sombras más cortas . Pegue una hoja grande de papel de color claro para una pared en su salón de clases y establecer un proyector en el lado opuesto de la habitación frente a la hoja de papel . Pida a un estudiante voluntario a pie a mitad de camino entre el proyector y la hoja de papel . Encienda el proyector y encienda las luces del salón de clases fuera . El uso de un grueso , la pluma oscura , delinear la sombra del estudiante . Una vez que haya terminado con el primer esbozo , pedir al alumno que tome dos o tres pasos hacia atrás, hacia la hoja de papel y esbozar su sombra de nuevo. Esto demuestra cómo el tamaño de la sombra cambia de acuerdo a qué tan cerca o lejos está un objeto de la fuente de luz. Teach los estudiantes acerca de cómo las sombras cambian cuando la dirección de los cambios de fuente de luz . Tome un objeto de forma única , como un zapato o una ramita. Pida a cada estudiante que dibuje lo que piensa la sombra se verá como cuando la luz brilla en la parte frontal del objeto . En otra hoja de papel , pida a los estudiantes que dibujen lo que creen que la sombra se verá como si la luz brilla desde el lado . Una vez que cada estudiante se realiza , demostrar la diferencia entre cada sombra y compara estas sombras con los dibujos realizados por cada estudiante . Enseñe a sus estudiantes cómo identificar la correcta colocación de sombras con esta actividad. Dé a cada estudiante cuatro hojas de papel que cada uno tiene una forma en el centro del papel tales como un cuadrado o un círculo. Para cada papel, pedir a los alumnos que dibujen en una sombra aparecería si la fuente de luz provenía de la parte superior derecha , superior izquierda , inferior derecha y esquinas inferior izquierda. Usted puede usar una ayuda visual y el punto en cada esquina como dices derecha oa la izquierda , para que los estudiantes sepan donde se supone que la fuente de luz a ser. Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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