Preescolar Clasificación Actividades Con Goldfish Crackers

Los preescolares aprenden muchas nuevas habilidades a través de actividades de clasificación. Los niños demuestran clasificación independiente durante el juego sin instrucción previa . Por ejemplo , un niño en edad preescolar ordena juguetes por color, tamaño o función , mientras que un comensal " quisquillosos " clasifica los alimentos en su plato por lo que hace o no le gusta comer . Los profesores pueden integrar las habilidades preexistentes con actividades preferidas para hacer el aprendizaje más atractivo y divertido . Introducir nuevas actividades de clasificación con galletas de peces de colores , un aperitivo preferido , a sus niños en edad preescolar . Clasificación Goldfish Galletas por color

Imprimir esteras de clasificación que contienen peces de colores a partir de una plantilla ( ver Recursos ) . Lamine las esteras de clasificación. Dar a los niños de color galletas de peces de colores y darles instrucciones para colocar las galletas en las imágenes de peces de colores correspondientes en las esteras . Pídales que contar cuántas galletas hay en cada peces de colores y con un marcador de borrado en seco para escribir el número al lado de los peces .
Ordenación Goldfish Galletas por tamaño

Tape dos fotos de peces de pequeño tamaño , dos fotos de peces de tamaño mediano y dos fotos de peces de gran tamaño en las copas inferiores de moldes para muffins . Proporcionar a cada niño con el mini tamaño, tamaño tradicional y mayor tamaño de las galletas de peces de colores . Dejad que los niños clasifiquen las galletas de peces de colores por tamaño en el correspondiente taza molde para muffins .
Clasificación Goldfish Galletas por número

Tape los números del 1 al 6 en el interior del fondo de un molde para muffins . Proporcionar un surtido de galletas de peces de colores de colores o lisos . Pida a los niños a colocar el número correcto de galletas de peces de colores en las " peceras . "
Ordenación Goldfish Galletas por " Habitat "

Dé a cada niño dos hojas de la construcción papel - uno azul y uno verde. Explique que el papel azul representa el océano y el Libro Verde representa el bosque . Proporcionar una taza de galletas de peces de colores surtidos y una de galletas en forma de oso . Pida a los niños que coloquen las galletas ya sea en el " océano " o el "bosque ", de acuerdo al lugar donde vive la criatura .