Una lista de actividades que promueven la amistad en preescolar

preescolar sirve como primera presentación formal de un niño para su educación académica y social , y el desarrollo de amistades saludables es una parte integral del desarrollo social. Actividades de Amistad con temas ayudan a los niños a desarrollar habilidades interpersonales , habilidades de comunicación y las relaciones emocionales, incluyendo la empatía y la compasión. Incorporar una serie de actividades de amistad con temas en su aula de preescolar para promover una atmósfera de colaboración y aceptación. Manualidades Amistad

actividades artesanales - Amistad con temas involucran el desarrollo de habilidades de motricidad fina de los niños preescolares , mientras que la promoción de los valores de la amistad. Una opción es invitar a los estudiantes a crear retratos amistad . Cada par de estudiantes con otro en la clase y los dos crean un dibujo de su pareja. Después de crear los retratos , los estudiantes comparten una razón por la que su pareja hace un buen amigo. Un arte más interactivo es una bolsa de " buen trabajo " . Cada estudiante decora una bolsa de papel marrón liso con pegatinas , purpurina , pintura y otros objetos de artesanía . Ayude a sus estudiantes que escriban sus nombres en sus bolsas , y luego establecer las bolsas en el interior de la habitación. Anime a sus compañeros a dejar pequeños regalos o notas en las bolsas de sus compañeros. Notas podrían complementar un buen comportamiento como compartir un juguete o recordar al amigo de un evento especial, como un día de juego . Anime a los estudiantes a abandonar varias notas o fichas en varias bolsas diferentes cada semana .
Actividades de alfabetización

habilidades de alfabetización , como reconocimiento de la letra y principiantes fonética apenas están desarrollando en los años preescolares , a fin de utilizar las actividades de la amistad como una forma de promover la alfabetización de introducción en el aula. Dar a conocer las habilidades de amistad a los estudiantes a través de los libros de cuentos apropiados para su edad y actividades de lectura de toda la clase . Karen Beaumont de " ser amigos " y Eric Carle "¿Quieres ser mi amigo ? " son opciones de nivel adecuado para los estudiantes de preescolar. Durante la lectura , pedir a los estudiantes a compartir sus ideas sobre las ideas o los acontecimientos del libro con preguntas como : "¿Es este personaje ser un buen amigo? " Una vez que los estudiantes tengan una comprensión de los temas , los invitamos a crear sus propios folletos de amistad a partir de piezas dobladas y grapadas de papel de construcción. Las páginas pueden contener dibujos de sus mejores amigos o palabras de vocabulario relacionadas con la amistad , como " compartir", "juego " y " divertido".

Amistad Juegos
interactivas animan a los estudiantes de preescolar a interactuar físicamente entre sí , mientras que el desarrollo de una comprensión del valor de la amistad . Habilidades de juego son un estándar de referencia en el preescolar , por lo que crean un juego de correspondencias para los estudiantes en el que se cumplan los nuevos compañeros de clase. Una opción consiste en dar a cada estudiante una de cuatro diferentes pegatinas . Al reproducir una canción, hacer que los estudiantes bailan alrededor hasta que la música se detiene y luego se apresuran a encontrar a los otros estudiantes con sus pegatinas. Luego, los estudiantes aprenden los nombres y la danza de sus nuevos amigos en sus grupos para el resto de la canción. Para practicar la identificación de similitudes , pida a un niño para ser voluntario y nombrar una cosa que notas sobre el niño , al igual que él está usando una camisa roja. Han tenido algunos otros estudiantes que están usando camisas rojas de pie, y seleccione otro voluntario de este grupo. Concéntrese en el tema de que los estudiantes son más parecidos de lo que ellos son diferentes a lo largo de la actividad.
Circle Actividades

El tiempo del círculo es generalmente una abertura o cierre de actividades para los estudiantes de preescolar y proporciona una oportunidad para que un profesor para dirigir una actividad tranquila o discusión para reflexionar sobre la lección del día . Una de las opciones para una actividad de tiempo del círculo de la amistad consiste en seleccionar a un estudiante como "Amigo del día" e invitar a ese estudiante a sentarse en lugar de la maestra en el círculo. Haga que los estudiantes se turnan para decir una cosa que hace que el "Friend of the Day ", un buen amigo, al igual que su capacidad de compartir o de su comportamiento educado. Otra opción para animar a los niños a familiarizarse con los demás consiste en seleccionar a un voluntario para salir de la habitación con una ayuda de aula. Un segundo estudiante se marcha en silencio el círculo y se esconde. Cuando el primer alumno regresa , pregunte: " ¿Qué amigo que falta ? " El estudiante tiene que averiguar lo que el estudiante ha dejado el círculo y anunciar : "Juan, te echamos de menos ! Vuelve al círculo ! "