Cómo diseñar un aula preescolar para incluir áreas para reforzar los conceptos enseñados en Economía

Economía para los niños preescolares pueden incluir el aprendizaje de la finalidad del dinero y de reconocer el valor de las monedas y el papel moneda . Mientras que varias actividades están diseñadas para ayudar a un profesor introducir la simple economía de los preescolares, desde una perspectiva integral del aula es a menudo una mejor opción. Con este enfoque, toda la clase de preescolar se puede configurar para reforzar los conceptos económicos simples, tales como el intercambio de dinero , haciendo el cambio y el reconocimiento de monedas y bills.Things que necesitará
Las bolsas de plástico sándwich
Quarters , dimes , monedas de cinco centavos y peniques
Juega cuentas de dinero
Precio de etiqueta pegatinas
Calculadora
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Crear una tienda dentro de su aula de preescolar . Organizar los estantes de juguetes para parecerse a los estantes de la tienda, y el lugar de precios engomadas de la etiqueta con los precios simples en algunos de los artículos en el estante. Por ejemplo , un animal de peluche puede tener un precio de 10 céntimos , mientras que un cubo de bloques de construcción puede ser un valor de 75 centavos . Organice su salón de clases de esta manera antes de que lleguen los niños durante el día.
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Entregue a cada niño una bolsa de sandwich "billetera " de plástico con el nombre del niño impreso en ella a medida que llegan en el aula para el día. La cartera debe contener varias monedas de cada valor. Usted puede utilizar monedas reales o pretender dinero. Usted también puede querer añadir papel dinero de juguete en diferentes denominaciones.
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Proveer supervisión de un adulto mientras los niños hacen compras en la tienda de salón de clases para ayudar a los niños a decidir la mejor manera de gastar su dinero para el día. Explique a los niños que se " compran " sus juguetes con los que jugar para el día y van a recibir sus monedas de vuelta en su cartera después de los juguetes vuelven a los estantes al final del día.
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Tener un acto adulto como cajera , utilizando una calculadora para sumar las compras de los niños y mostrándoles el importe total. El cajero también puede ayudar a los niños a encontrar las monedas correctas y hacer el cambio.
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devolver en las estanterías de las tiendas a finales de la jornada escolar , y reembolsar a los niños para la compra de su día. Mantenga las carteras bolsa de plástico en los cubículos de los niños y jugar el juego un día más. Los niños aprenden mejor a través de la repetición de los juegos y actividades de aprendizaje .