Cómo recoger los datos en el aula preescolar

Puede parecer un concepto que se enseña primero a los estudiantes de primaria de más edad , pero la recopilación de datos comienza en el aula de preescolar como una habilidad que anima a los estudiantes a realizar y registrar decisiones independientes . La recopilación de datos de los estudiantes de preescolar requiere que los maestros que modelan los procesos de levantamiento y contando como una actividad con toda la clase . Usted puede enseñar a los niños en edad preescolar para trazar selecciones , utilizando marcas y números de conteo , que también refuerza skills.Things sentido de los números que necesitará Cartulina
Glue Fotos
Marcadores
nombre tarjetas
hojas de gráfico (opcional )
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

pegamento fotos de dos preescolares artículos relevantes diferentes, tales como los cereales , los colores o animales en cartulina. Escriba " ¿Cuál es tu favorito (nombre del artículo ) ? " en marcador como encabezado en la parte superior de la cartulina.
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Crear un gráfico de cuatro hileras . Dibuje una línea vertical entre los diferentes elementos y una línea horizontal debajo de los dos elementos para crear categorías de conteo . Deje espacio y dibuje otra línea horizontal para crear una fila para escribir números .
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Explique a los estudiantes preescolares que tienen que elegir un tema favorito y sólo pueden levantar la mano una vez . Insistir en este punto porque los preescolares pueden ser indeciso , cambiando de opinión en función de las selecciones de los amigos.
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Diga: " Levanten la mano si ( artículo 1 ) es su favorito. " Coloca los estudiantes tarjetas con los nombres o escriba los nombres de los estudiantes de los que eligieron el primer elemento de la segunda fila con el tema correspondiente. Repita este proceso para el segundo artículo.
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Cuente los nombres de los alumnos en voz alta con los niños preescolares y escribir una cantidad correspondiente de recuentos en cada elemento de la tercera fila.
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Recuento los recuentos en voz alta con los estudiantes mientras que señala a los mismos. Escribe el número que representa la cantidad de tantos en la cuarta fila con cada tema .
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Extender las actividades de recopilación de datos para incluir gráficos con más opciones. Anime a los estudiantes para llegar a la tabla y escribir su propia marca de la cuenta .
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ampliar la recogida de datos mediante el suministro de los niños con su propia hoja de gráfico y permiten a la encuesta de la clase para encontrar datos.