Sobre métodos de observación para Preescolares

Una forma de determinar si su aula de preescolar tiene éxito es a través de la observación. Al monitorear y registrar el progreso de cada estudiante en particular , se puede determinar si se están cumpliendo las necesidades de cada niño. También puede determinar si cada niño está haciendo los hitos de desarrollo adecuadas , o si un niño necesita atención extra o incluso los servicios adicionales. Recoger muestras de trabajo

Un método de observación es de recoger el trabajo de cada alumno en una cartera en el transcurso de un año escolar . Cada trabajo debe demostrar una cierta habilidad que el niño tiene o está dominando . Por ejemplo , podría demostrar el corte o las habilidades de escritura . Más tarde, la hora de evaluar al niño , se puede mirar hacia atrás en el trabajo y ver cómo el niño ha progresado. También es útil para compartir durante las conferencias de padres /maestros , como se puede demostrar demostrable cómo le va al niño en preescolar.

Anecdóticos Registros

descripciones Observaciones anecdóticas se escriben de los acontecimientos presenciados en el aula. Mantenga un cuaderno con usted durante el día y escribir notas breves sobre lo que ven los estudiantes haciendo. Más tarde, al final del día, usted puede ampliar en estas notas. Collected juntos, registros anecdóticos darán una idea de lo que hace cada estudiante durante el día , y cómo su comportamiento, el juego y el aprendizaje han cambiado a lo largo de días , semanas o meses .
Las listas de verificación

a veces simplemente desea saber si un estudiante puede lograr una habilidad apropiada para el desarrollo y, cuando ese niño fue primero en condiciones de hacerlo . Las listas de verificación ayudan con esto. Haga una lista de todos los hijos de todas las habilidades apropiadas para el desarrollo que desea trazar . Cuando ves a un niño que realizan esa tarea , marcarlo en su lista anotando la fecha en que lo observó . Esto le dará una instantánea de donde cada niño es su desarrollo y ayudar a planificar las actividades del aula .

Condes Frecuencia

Recuento de la frecuencia registran la frecuencia con un determinado evento o actividad es produzcan. Tal vez usted quiere saber si un niño está jugando en un área mayor parte del tiempo , o está jugando en varias áreas diferentes . O, tal vez usted se está preguntando qué frecuencia se producen ciertos problemas de juego. Al mantener una cuenta corriente de estas cosas durante todo el día , usted sabe mejor si se trata de cuestiones que deben abordarse .