Cómo ayudar a los padres a promover la alfabetización temprana

No todos los padres saben cómo promover la alfabetización en bebés , niños pequeños y niños en edad preescolar , no importa lo mucho que quieren mantener a sus hijos en el camino con el desarrollo del lenguaje . Como educador, un amigo o un padre preocupado , su ayuda en la promoción de la alfabetización temprana ayuda a los niños a aprender a leer lo esencial. Cuando la promoción de la alfabetización temprana , enseñar a los padres primero para que puedan transmitir dicha información a sus youngsters.Things que necesitará
etiquetas Nombre
diccionario de Sinónimos
niños in
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Matemáticas 1

Enseñe a los padres que la alfabetización temprana no significa necesariamente la lectura temprana . En su lugar , significa crear un ambiente en el cual los niños pueden familiarizarse con las palabras y las habilidades necesarias para la lectura. Los padres deben leer a sus hijos y jugar juegos de palabras tales como " Pat-a -Cake " y "This Little Piggy ".
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Dar a los padres gafetes impresos con los nombres de sus hijos en ellos. Instruir a los padres a utilizar las etiquetas de nombre para enseñar a sus hijos la primera letra de su nombre . Después de aprender de sus propios nombres , los niños pueden aprender los nombres de sus padres , también. Etiquetas de nombre también se pueden usar para identificar los objetos en la habitación de un niño.
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Proporcionar a los padres con un diccionario de sinónimos y un diccionario para niños . Instruir a los padres a utilizar el diccionario de sinónimos para enseñar sinónimos y contrarios. Anime a los padres a elegir fácil de aprender sinónimos , como " grande" para "grande". Después de que los niños aprenden el alfabeto , pueden utilizar el diccionario para aprender palabras asociándolos con fotografías.
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Enseñe a los padres acerca de la progresión de la conducta de manipulación libro. De acuerdo con el sitio web de Zero to Three , comportamientos de manipulación libro progresan de introducción en la boca temprana de un libro ( bebé) para reservar la manipulación ( 2 años) a cambio de página ( 5 años). Al conocer las conductas de manejo de libro de los niños , los padres pueden ayudar a guiar a su progresión.
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Animar a los padres a premiar cualquier paso hacia la lectura , incluso si estos pasos no abarcan aprender a leer palabras. Por ejemplo, si un niño juega con un libro o dibuja en sus páginas , las recompensas en este punto podría llevar al niño a disfrutar de la presencia de los libros. Al empujar demasiado duro y castigar a los niños por no leer bien , los padres asustan a los niños alejados del proceso de la lectura , y realmente puede dañar el proceso de alfabetización , de acuerdo con Zero to Three .