Cómo comunicarse con los niños en edad preescolar

estudiantes de preescolar a menudo muestran un entusiasmo por la vida y el deseo de comunicarse con nadie. Sin embargo, los desafíos pueden llegar a los estudiantes más tímidos o niños en edad preescolar que tienen problemas para comunicarse debido a problemas del habla u otras discapacidades . Algunos estudiantes necesitan más tiempo para ponerse cómodo en un salón de clases antes de hablar con los compañeros o el profesor. Afortunadamente, usted puede cumplir con estos obstáculos y ayudar a todos sus estudiantes se expresan con claridad cuando se hacen manualidades , jugar o participar en otras actividades. Instrucciones Matemáticas 1

Hable con cada estudiante individualmente por algunos minutos cada día . El sitio de Raising Children Network, para dar al niño toda su atención. Haga contacto visual y hablar en un tono suave. Pida a los estudiantes preguntas breves y sencillas y pausa para darle tiempo a responder . Pedir a sus estudiantes acerca de sus mascotas, hermanos o la vida en general puede ayudarle a llegar a conocerlos y desarrollar un diálogo .
2

Doble las rodillas o sentarse mientras hablaba con los estudiantes , para que se sientan como ellos usted está en el mismo nivel que ellos. Evite frases excesivamente complejos y explicar las cosas de una manera clara y concisa .
3

Hable con sus alumnos de preescolar como una clase al explicar la artesanía y animar a los estudiantes que levanten la mano y hacer preguntas. Responda a las preguntas y luego proceder con la nave. Mira los estudiantes para ver cómo la nave se va y luego tomar el tiempo para comunicarse de forma individual a los estudiantes que parecen que necesitan ayuda.
4

Dar a los estudiantes opciones limitadas. Por ejemplo , pregúnteles si les gustaría hacer el conejo o la artesanía gato, en lugar de dejarlos elegir entre una larga lista de proyectos . El sitio web de PBS Parenting dice que esto ayuda a niños en edad preescolar adquieren un sentido de control , ya que pueden tomar sus propias decisiones .
5

Dedique más tiempo para comunicarse con los niños que tienen dificultad para oír o sufren de algún tipo de discapacidad . Estos niños a menudo necesitan más tiempo de uno-a -uno con sus profesores durante todo el día . Hable más despacio con estos niños y les pregunta si ellos entienden. Pida a los padres en busca de ayuda adicional o consejos a la hora de comunicarse con ciertos niños . No se preocupe si usted no la primera vez. Solo trata continuamente de comunicarse con estos niños. Algunos niños con impedimentos severos necesiten para participar en clases especiales.