Currículo Preescolar Música

Niños en edad preescolar debe estar expuesto a una gran variedad de música y sonido. La música debe ser de alta calidad , incluyendo canciones infantiles y música clásica , así como música de diferentes culturas y estilos. Los niños también deben comenzar a aprender acerca de conceptos musicales . Poco o nada se debe hacer hincapié en el rendimiento de los niños como grupo. Más bien, el currículo debe centrarse en la experiencia individual de cada niño con diferentes formas musicales. Cantando

Los preescolares se debe dar numerosas oportunidades para cantar , ya que es una de las mejores maneras de que los niños pequeños aprenden sobre y crear música. El canto debe ser divertido , relajado y juguetón. Esto ayuda a los niños a tener éxito en el canto . También hace que los niños dispuestos a aprender más sobre el canto y la música.

Además de cantar , enseñar a los niños a cantar , jugar juegos rítmicos y hablar en canción. Deje a desarrollar su capacidad de cantar a su ritmo individual. A pesar de las oportunidades para que coincida con el tono, como los juegos de eco , debe proporcionarse , nunca esperan a todos los niños para que coincida con el lanzamiento. Ayude a los niños a desarrollar la conciencia vocal y encontrar sus voces cantando a través de actividades como deslizarse sus voces. Utilice las canciones infantiles tradicionales , canciones populares y canciones infantiles .
Escuchar
Cantar es un componente clave del plan de estudios de música preescolar.

Preescolares deben comenzar a aprender a escuchar activamente a la música . Al mismo tiempo, deben comenzar a desarrollar un vocabulario musical y para entender conceptos musicales y elementos.

Enseñe a los niños a ser buenos oyentes modelando " buena audiencia" comportamiento, como no hablar mientras se escucha . Darles instrucciones antes o después de escuchar música , y comunicarse con ellos con señales visuales o señales no verbales cuando se está reproduciendo música .

Además, el uso de ayudas visuales para guiar capacidad de escucha de los niños. Las ayudas visuales pueden dirigir la atención de los niños a una parte de la música. Otra herramienta está llegando a su música. Dejad que los niños muestran la música haciendo marcas para mostrar los sonidos largos y cortos de música o por el cambio de colores cuando cambia el estilo musical .
Movimiento
movimiento
expresivo ayuda niños se relacionan con la música.

preescolares deben empezar a experimentar con el movimiento para ayudar a relacionarse con la música a través de otro medio. A través del movimiento , los niños aprenden a responder a la música en forma no verbal , y les ayuda a entender el ritmo. Movimiento desarrolla la confianza de los niños en el movimiento creativo y comienzan a comprender dónde están sus cuerpos en relación con el espacio. Además , el movimiento de ayuda a los niños pequeños aprenden a seguir instrucciones, desarrollar la coordinación y mejorar las habilidades sociales.

Proporcionar oportunidades para niños en edad preescolar a moverse mientras se escucha música . Se puede estampar sus pies, caminar, jugar juegos con canciones o realizar juegos con los dedos . Además , los niños deben experimentar con libertad de movimiento, como mover sus cuerpos , sin embargo la música les hace sentir.
Instrumentos

preescolares deben comenzar a experimentar con diferentes instrumentos y otras fuentes de sonido para tomar conciencia de los diferentes tonos y cualidades de los sonidos. Permita que los niños jueguen con las diferentes fuentes de sonido, como una bocina , estallando con balón, silbato y trompeta de juguete . Trate de insertar algunos de los sonidos en el de los niños y las canciones populares . Juega una variedad de instrumentos para que los niños puedan escuchar sus diferentes sonidos y calidad de sonido. Además, proporcionar oportunidades para los niños para tratar de tocar algunos instrumentos , como una pandereta , tambor, el piano o la guitarra.