¿Qué hacer con el niño en edad preescolar Quién habla fuera de turno en la escuela

Los preescolares que hablan fuera de turno en la escuela necesitan la ayuda de sus padres y maestros para reinar en su locuacidad sólo un poco . Al responder a las preguntas y participar en las clases son rasgos admirables , hablar fuera de turno o impulsivamente información que es fuera de tema puede interrumpir una clase completa y robar las oportunidades de otros niños para aprender. Expectativas Set

El primer paso para ayudar a un niño pequeño a modificar la conducta indeseable es establecer expectativas con el niño. Explique claramente y con frecuencia sus expectativas o "reglas" para el comportamiento en clase . Enseñe a su hijo a responder a las preguntas sólo después de levantar la mano y ser llamado por su maestro. Repita estas expectativas a menudo, incluso después de ver el comportamiento comienza a cambiar. Ayude a su hijo a entender que hablar fuera de turno en la escuela no sólo es perjudicial, pero en realidad le roba las oportunidades de otros niños que también quieren aprender y participar. Explique el problema de hablar fuera de turno en la terminología que su hijo pueda comprender . Relacionar a compartir los juguetes , por ejemplo. Explique que el "tiempo de respuesta " debe ser compartida con otros niños también, dando oportunidades a todos a participar .
Hacer cumplir las expectativas

Hacer cumplir sus expectativas con el refuerzo positivo y negativo . Dígale a su hijo desde el principio lo que serán las consecuencias por hablar fuera de turno , así como lo que la recompensa será para hablar sólo después de levantar la mano y hablar cuando se le solicite . Identificar lo que disfruta de su hijo y le recompensa con esas cosas, así como elogios cuando sigue las instrucciones. Use métodos como los tiempos de espera y la eliminación de privilegios cuando habla fuera de turno .
Práctica del Buen Comportamiento

la práctica el tipo de comportamiento que usted quiere que su hijo mostrar en la escuela como en casa. Todas las noches , tal vez alrededor de la mesa de la cena, o durante el desayuno por la mañana, tener conversaciones familiares en hacer preguntas y en la práctica que su hijo levantó la mano y responder al requerimiento . Podría ser tan simple como " ¿Qué vamos a comer para la cena ? " o " ¿Cuál es tu comida favorita? " o " ¿Qué te gustaría para el postre ? " Involucre a su hijo en el papel que juega a menudo para ayudar a aprender el comportamiento que usted quiere que se vea. Enfoque en el modelado del tipo de comportamiento que usted quiere que su hijo vea al evitar interrumpir a ti mismo a otros.
Aid Maestro Enlist

Que el maestro de su hijo sepa lo que está haciendo para tratar de corregir el problema. Pídale al maestro que le informará sobre el progreso de su hijo semanalmente y para hacerle saber cuando tiene un día particularmente bueno o malo. Considere la posibilidad de trabajar como una ayuda en la clase de su hijo o simplemente sentarse en la clase un día para observar discretamente cómo se comporta su hijo . Sea consistente en la aplicación de la formación, así como las consecuencias y las recompensas y con el tiempo , usted verá una mejora en el comportamiento de su hijo.