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Actividades preescolares incluyendo vivos y no vivos ActividadesNiños en edad preescolar aprenden a clasificar los elementos por categorías , tales como colores , características físicas e incluso las letras iniciales de las palabras de los objetos . Otra manera efectiva a los jóvenes estudiantes de averiguar la forma de clasificar las cosas en el mundo es por que los identifique como vivos como no vivos . Enseñe a sus estudiantes esta lección de ciencia desde el principio para ayudarles a entender otros temas y lecciones , como los animales y sus hábitats. Discuta Discuta con niños en edad preescolar las características de la vida y los objetos no vivos . Traiga artículos en ambas categorías a la clase; mostrarles a los niños uno por uno y les pregunta si están vivos o no vivos . Pregúnteles por qué piensan que pertenecen a cada categoría. Explique a los niños en edad preescolar las características de los seres vivos , como los que comen , crecen y se reproducen . Señale que las cosas no vivientes no hacen ninguna de esas acciones. Siga usando ejemplos , y responder a las preguntas que los niños puedan tener sobre este tema. Dé a sus hijos dos bolsas , una para los seres inanimados y otro para vivir. Escribir en cada bolsa " Living" y " no-viviente . " Repartir bolsas de color diferente o hacer bolsas especiales antes de tiempo. Lleve a sus niños en edad preescolar fuera o para dar un paseo. Pídales que recoger las cosas para cada bolsa. Recoge rocas , hojas secas, hojas verdes o insectos. Lleve las bolsas a la clase y hablar de lo que recogen . Utilice una actividad recortable para ayudar a los niños a visualizar seres vivos e inanimados . Divida los niños en grupos. Dé a cada grupo una hoja de papel de construcción divididos previamente en dos partes , con " Vivir ", escrita en una cara y " no vivo ", escrito en el otro lado . Dé a los grupos de revistas y libros que se pueden cortar . Pida a cada equipo en busca de objetos vivos y no vivos para cortar y pegar en la hoja de papel. Deje que cada grupo discuta qué cortar y pegar en cada categoría. Una actividad show- and- tell permite que los niños comparten con sus familias lo que están aprendiendo en la escuela. Instruya a sus hijos a ir a casa y hablar de este tema con sus padres. Enviar una nota a los padres pidiéndoles que reforzar esta lección en casa. Pida a sus estudiantes que traigan una vida y un elemento no viviente a clase. Darles reglas de cosas que ellos no pueden aportar , como los animales domésticos grandes . En la clase, permiten a los niños para explicar cada elemento que trajeron y por qué están vivos o no vivos . preescolarArtículos relacionados
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