Cómo Gráfica del Tiempo Con Niños en edad preescolar

Niños en edad preescolar son un grupo de edad complejo y difícil de enseñar. A los tres o cuatro años de edad, los niños varían en su nivel de desarrollo ya menudo requieren una gran cantidad de atención individual. Diseño de un plan de estudios que permite la práctica en el aprendizaje, el juego y la interacción social es de suma importancia para estos niños de corta edad. El tiempo es un tema ideal para el estudio, ya que todos los niños experimentan el tiempo todos los días y pueden incorporar la lección en sus propias vidas. Representación gráfica de tiempo con los niños en edad preescolar se sientan las bases para el desarrollo de skills.Things matemáticas y de observación que necesitará papel cuadriculado
grande
Papel símbolos meteorológicos
Termómetro
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Elige un ayudante de tiempo para el día . Los niños preescolares son muy hablador , así que elegir un solo hijo por día para observaciones más eficiente el proceso de gráficas. Pídale al niño sobre el clima del día y discutir sus observaciones con el grupo.
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Hacer un calendario grande del tiempo para los estudiantes para registrar sus observaciones. Con un marcador , dividir una hoja grande de papel carta en segmentos verticales que representan los cinco días de la semana escolar. En la parte superior de cada segmento , escribir el día de la semana y la fecha . Puede crear este gráfico de antemano o de dibujar todos los lunes con los estudiantes.
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Seleccione un símbolo de tiempo apropiado para el día y pegarla en el cuadro a continuación la fecha . Para que estos símbolos , papel de color corte en cuadrados y hacer dibujos meteorológicas en ellos el uso de marcadores . Dibujar símbolos para todos los tipos de clima , incluyendo el sol , las nubes , el viento , la lluvia, nieve, niebla , rayos y truenos. Debajo del símbolo, escriba la palabra para el tipo de clima. Escuche a la elección de palabras de los alumnos e introducir una variedad de vocabulario clima.
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Muestre a los niños un termómetro y se anota la temperatura en el interior. Demostrar cómo leer un termómetro tradicional y explica que el aumento de mercurio significa temperaturas más calientes . O colocar un termómetro al aire libre de la ventana para que usted la pueda leer desde el interior o llevar a los niños fuera por unos minutos para hacer una lectura precisa de la temperatura exterior. Escribe la temperatura en el calendario debajo del tipo de clima.
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Hablar de las estaciones con los niños. Dígales qué estación estamos y discutir los patrones climáticos estacionales. Pregúnteles si piensan hoy que el clima es normal para la temporada o inusual. Usted también puede tratar las variaciones geográficas comparando el tiempo en otros lugares. Los niños preescolares disfrutarán de imaginarse a sí mismos en un aula diferente lejos , experimentando un clima diferente .
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Verifique el pronóstico para mañana con los niños. Tenga en cuenta la temperatura esperada y el tipo de clima , sobre todo en qué se diferencia a partir de hoy . Discuta la ropa adecuada para mañana y enseñar a los niños las palabras de ropa relacionados con el clima , como bufanda, sombrero o impermeable . Mañana, recordar las predicciones del día y observen si se hicieron realidad .
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Utilice otro trozo grande de papel para crear un gráfico de la temperatura. Título del gráfico "Nuestro tiempo Graph" y etiquetar el eje x "Fecha" y el eje y "Temperature ". Cada día , colocar un punto en el gráfico que corresponde a la temperatura para ese día , como leído por el termómetro . Conecte punto de hoy a punto de ayer con una línea mientras se discute si la temperatura se fue hacia arriba o hacia abajo. Es posible ampliar el gráfico durante semanas o meses grabando juntos pedazos de papel gráfico en una línea horizontal. Enrolle la gráfica para un fácil almacenamiento .