Juegos o actividades para Enseñar la diversidad de niños pequeños

La mayoría de los centros preescolares ofrecen ahora algún tipo de formación en la forma en que los diversos grupos de niños matriculados en la escuela celebrar sus fiestas . Se anima a los padres a hablar y compartir las comidas , bailes , música, juegos , oraciones y los intercambios de regalos que tienen lugar en sus familias durante sus vacaciones. Respetar las fiestas y costumbres de cada grupo cultural es una manera de mostrar un conocimiento de la diversidad. Otra manera es hablar de las cosas que tenemos en común , así como las cosas que nos diferencian , y cómo esa diversidad puede ser útil . Fuera Versus Dentro

Pida a cada niño a estudiar un limón, lo puso en una cesta con limones de otros niños , y recuperar sus respectivos limones. Los niños por lo general informan usando características externas de su limón para recuperar sus limones. Recoge todos los limones , pelarlos , poner a todos de vuelta en la cesta, y pedir a cada niño a encontrar a sus limones nuevo. Niños invariablemente informan que no pueden encontrar sus limones porque " todos tienen el mismo aspecto . " Discutir cómo los limones , como las personas , pueden variar en el exterior pero ser similares en el interior. Pregunte a los alumnos si creen que la diversidad en los limones y la gente tiene valor.
Diversidad es interesante

Pida a cada niño que haga un dibujo de un parque infantil con una sola crayón. Después de varios minutos , dar a cada niño una caja entera de lápices de colores, y pedirles que cada uno para sacar otra foto de un parque infantil utilizando tantos lápices de colores como ellos quieren. Pregunte a los niños cuál es la imagen que más les gusta y por qué. Los niños siempre dicen que prefieren las imágenes multicolores , y que los dibujos hechos con sólo un crayón son aburridos . Analicen cómo cada crayón contribuye a la imagen, y cómo las características que distinguen a las personas y los crayones permiten a cada uno de ellos para contribuir a una situación.
Diversidad es útil

Dé a cada niño una marioneta con las fortalezas y debilidades únicas para demostrar cómo la diversidad es útil . Por ejemplo , usted podría tener un conejo que tiene oído bien afinado , pero es ciego de un ojo; un mono que tiene vista aguda , pero tiene dificultades para trepar a los árboles , porque tiene un solo brazo; y una jirafa que puede alcanzar cosas altas en los árboles , pero no habla mucho . Asegúrese de que cada niño entienda las fortalezas y debilidades de su respectivo personaje. Presentar una situación en la que ayudan a las necesidades de conejo , y pedir al dueño del conejo lo que su personaje debía hacer. Si el niño no sabe , pregunte a los otros niños que pueden ayudar al conejo. Si nadie lo sabe, recuerde a los niños que el mono tiene una vista muy aguda , por lo que puede ayudar al conejo. Repita el ejercicio con los otros animales .
Estereotipos y Empatía

Hable con los niños acerca de cómo las diferencias individuales hacen que sea difícil hacer juicios acerca de los grupos . Por ejemplo , en el ejercicio de la tercera etapa , los niños ven que no todos los monos trepan así árboles. Diga a los niños que antes de que puedan llegar a ninguna conclusión acerca de alguien , tienen que llegar a conocer las fortalezas y debilidades de la persona , cómo otras personas reaccionan a esas fortalezas y debilidades y cómo esas reacciones hacen que el individuo se sienta .