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5 maneras de maestros pueden comunicarse con sus alumnos de preescolarComunicación con los niños en edad preescolar es diferente a la comunicación con los adultos. Los niños, por lo general entre 3 y 5 años de edad, acaba de salir de la etapa del niño , en cada oportunidad que había una oportunidad para poner a prueba las reglas, y entrando en una edad en la que son más receptivos a las reglas. Los preescolares están aprendiendo cómo hacer frente a una serie de nuevas palabras de vocabulario , por lo que hablar con estos jóvenes requiere más esfuerzo por parte del adulto. Baje al nivel de El Niño La comprensión de este concepto es tan fácil como sentarse en el piso mientras que usted tiene una conversación con otro adulto que está de pie . Se siente extraño tener a la persona de pie sobre ti mientras habla . Los preescolares se sienten de la misma manera . Inclínate para que pueda ver claramente la cara del niño al hablar con él. Esto le llevará a su nivel y dar el niño en edad preescolar más control de la situación. Mira al niño en la cara o los ojos como Hablaste con ella . Esto comunica al niño que tiene toda su atención y usted está hablando sólo para ella. No habrá confusión sobre quién está involucrado en la conversación. Mantenga el contacto visual , si es posible, con el niño a lo largo de toda la conversación . Si el niño tiene ciertos problemas de aprendizaje , como el autismo , no forzar el contacto visual, ya que esto hará que el niño incómodo. Sólo asegúrese de mirar el rostro del niño . Los preescolares no entienden conceptos abstractos como metáforas o el sarcasmo. Mantenga la comunicación directa y concreta. Por ejemplo, si usted le dice al niño en edad preescolar que te sientas como si estuvieras leña del árbol caído , él creerá que están golpeando a un caballo y puede llegar a ser molesto . En su lugar, le dicen al niño que se sienta como si estuvieras haciendo un punto que ya se ha hecho . Mantenga la conversación concreta para fomentar la comprensión del niño en edad preescolar . Permita que el niño le haga preguntas durante la conversación. Pausa por un momento para asegurarse de que el niño no tiene comentarios en respuesta a la conversación. Para los preescolares para entender el arte de la conversación , deben practicar la conversación de dos vías . Deje que la habitación del niño para comentar , hacer preguntas o comentarios. Conteste todas las preguntas lo más honestamente posible . medida que la conversación llega a su fin , pida al niño para revisar la información con usted. Si usted ha dado las instrucciones niño , pídale al niño que repita la tarea asignada. Esto se asegurará de que el niño haya escuchado al maestro y no tiene ninguna ideas confusas en cuanto a sus instrucciones. Revisión de la conversación también ayudar a los preescolares hacen preguntas si es necesario y aclarar cualquier discrepancia entre el profesor y el estudiante. Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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