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Hansel y Gretel Actividades" Hansel y Gretel " un cuento de hadas escrito por los hermanos Grimm a principios del siglo 19 , se centra en la batalla entre el bien y el mal. La historia habla de un hermano y una hermana que queda en el bosque por una madrastra malvada , sólo para toparse con una casa hecha de dulces donde se encuentran con una bruja que tiene la intención de comérselos. El grado escolar y la enseñanza Focus Aunque el cuento de hadas contiene elementos violentos , que pueden ser enseñadas en el nivel elemental . Contexto da a los estudiantes en los grados segundo y tercero un medio para entender el propósito de la historia y la razón de los elementos violentos . Los profesores pueden explicar que los cuentos de hadas siempre tienen magia en ellos para que sepan que no son reales, y siempre tienen un "buen chico " y un " chico malo ". Antes de la lectura , asegúrese de que los alumnos entiendan que el "chico malo " en esta historia no hacer algo que la gente normal puede hacer para ellos. Las actividades también pueden cambiar el enfoque de la historia de los elementos literarios en lugar de miedo a la bruja. Para ayudar a los estudiantes a entender la trama, crear un mapa de los acontecimientos de la historia . Haga que los estudiantes dibujen el bosque que entraron en Hansel y Gretel. Para comenzar la actividad, crear una lista de todos los lugares importantes donde la acción tiene lugar en el bosque. Comience con el punto de entrada a la selva donde Hansel y Gretel fueron dejados por su madrastra. Terminar con la casa de pan de jengibre , donde los niños encuentran a la bruja . Pida a los estudiantes identificar otras áreas del bosque que eran importantes para Hansel y Gretel de movimiento hacia la casa de pan de jengibre . Después de leer la historia , estudiantes construir sus propias versiones de la casa de pan de jengibre de Hansel y Gretel se encontraron atrapados pulg los estudiantes utilizan los principios básicos de la geometría y medición para la construcción de sus casas , ya que deben averiguar qué tan grande debe ser cada pared y el tiempo que el techo tiene que ser para mantener la casa juntos. La actividad se puede fomentar haciendo que los alumnos crean patrones específicos en sus decoraciones de la casa de pan de jengibre , ya sea usando los patrones de color o patrones de forma. Puppets se puede hacer de una variedad de materiales - calcetines viejos , bolsas de papel o de recortes pegados a los lápices. El uso de los títeres , los estudiantes crean semejanzas de Hansel y Gretel. Pida a los estudiantes prestar atención a todos los detalles que puedan haber reunido desde el cuento de hadas que dan una descripción física de los dos hermanos . Con los títeres , los estudiantes pueden demostrar la comprensión de la historia volviendo a representar para la clase. Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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