Los experimentos tempranos Ciencia Educación

La primera infancia es un tiempo de aprendizaje rápido, intuitivo . Los niños pequeños están ocupados descubriendo la forma en que funciona el mundo . Algo que parece ser el status quo para un adulto es probable que sea tanto confuso y sorprendente para un niño en edad preescolar . Proyectos de la ciencia y los experimentos son una forma de explorar el mundo con los niños pequeños y ayudarles a utilizar sus propios sentidos y habilidades para comenzar armar el rompecabezas de la vida . Observando Decay

Deje una fruta o vegetal , tales como pimiento, a la descomposición por dejar que se sientan en un mostrador o estante por unos días hasta que esté suave y huele a podrido . Colóquelo en un pedazo de periódico junto a una fruta fresca o vegetales de la misma variedad, como un pimiento fresco. Observe los dos elementos, con los niños en edad preescolar y tomar nota de las similitudes y diferencias entre los productos frescos y los productos en descomposición . Anime observaciones descriptivas y exploraciones reflexivas de los mecanismos detrás de la decadencia.
Bird Nest

Mostrar preescolares un nido de aves o una imagen de un nido de pájaro . Pregúnteles cómo se imaginan el pájaro construye el nido y lo utiliza para construirlo. Dar a los niños los materiales de los nidos de aves , tales como ramas , hojas y musgo. Deje que se intentan construir un nido, y cuando lo encuentran difícil de hacer, pregúnteles por qué es difícil para la gente , pero manejable para las aves. Provea de ellos con cuencos de papel y pegamento, y ayudarles a pegar los materiales a la taza para parecerse a un nido de pájaro .

Temperaturas

Llene un tazón con agua de hielo y otro con agua tibia. Pida a los niños en edad preescolar a sentir la parte exterior de las copas y para predecir si el interior el agua es caliente o frío o en el medio. Pídales que pongan sus dedos en el agua y hablan de cómo se siente. Entonces mostrarles un termómetro - guardar debate sobre las cifras para otro momento , y en su lugar , les muestran cómo la línea roja en el termómetro llega a ser más largo o más corto , dependiendo de lo que está tazón Pregunta pulg ellos lo que pasaría si se coloca en los alimentos recién salido del horno, o en el refrigerador .

hábitats animales

en el pizarrón , dibuje un mapa muy grande que atraviesa océanos, desiertos, bosques , campos y estanques. Nombra algunos animales y pedir a los niños en edad preescolar , donde habían de habitar en el mapa. Dar el papel y crayones construcción niños para dibujar animales . Recorta los animales y pedir a los niños donde en cinta cada uno en el mapa. Hágales preguntas tales como : ¿Por qué un lagarto vivo en el desierto? Deben acercarse a un perro grande que no sabemos ?