Pre -K Objetivos Matemáticas

Los niños pequeños que busque automáticamente los patrones y formas mientras exploran su medio ambiente. Esto hace que sean expertos en el aprendizaje de las habilidades matemáticas . De acuerdo con la Universidad de Nevada, los niños que aprenden ciertas habilidades antes de jardín de infantes tienen una mejor oportunidad para el éxito académico en el futuro. Al establecer objetivos de matemáticas en pre -kinder , los maestros y las escuelas preparan a los estudiantes para el kinder y el resto de su escolaridad. Reconocimiento de números

Para el final de los programas de pre -kindergarten , los estudiantes deben haber desarrollado una comprensión de lo que los números son los números y qué hacer. Ellos necesitan saber que los números son las palabras y símbolos , así como las que representan cantidades. Este objetivo se puede conseguir mediante la exposición a los símbolos numéricos y enseñar a los niños a contar objetos , como sus dedos .
Contando

Antes que los estudiantes entran al kindergarten , deben ser capaz de contar por los que al menos 10 , si no mayor . Los maestros y los padres también quieren asegurarse de que los niños de pre-kinder pueden contar objetos concretos hasta por lo menos cinco. Por ejemplo , si usted les dice a dar tres bloques, que pueden contar con tres bloques y llevarlos contigo.

Conceptos espaciales

Pre- jardines de infantes también es necesario trabajar en el desarrollo de conceptos espaciales como forma básica - círculo , cuadrado o triángulo - y medición. Pueden identificar y clasificar objetos en función de la forma como poner las bolas en un montón y los bloques en otro. Los niños demuestran que entienden la medida o tamaño cuando pueden caber la tapa del tamaño correcto en el contenedor adecuado. También utilizan y entienden palabras como arriba, abajo , al lado y en el interior .

Patrones

programas de pre -kindergarten también se esfuerzan por ayudar a los niños a desarrollar una comprensión de los patrones . Los niños pequeños llegan a reconocer los patrones por el forro objetos de acuerdo a tamaño, tales como pequeño juguete de peluche de juguete de peluche grande . También se encuentran los patrones de color , tales como la separación de bloques de color azul a partir de bloques de color amarillo.
Suma y resta

Si bien no se espera que los niños pequeños que saber sumar y restar números en el papel, que deben tener un conocimiento de estos conceptos. Por ejemplo, si usted muestra una pre - kindergartner tres cuadras y luego quitan una cuadra , debe ser capaz de decirle a usted que ahora hay dos bloques. O, si se agrega un balón a un grupo de tres bolas , sabe que ahora hay cuatro bloques.