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Cómo hacer un arte de adivinar la partida para el preescolarLos juegos de adivinanzas ayudan a niños en edad preescolar aprenden a usar sus sentidos para comprender el mundo que les rodea . También animan a estos jóvenes estudiantes para hacer preguntas y deducir las respuestas a sí mismos. Establecer un centro de adivinar el juego en su salón de clases con diferentes actividades para los estudiantes con los que jugar y use.Things que necesitarácarpetas cuchillo Craft Imágenes personales Imágenes de archivo de revistas Glue stick Fieltro tijeras dentadas Tela pegamento Frutas vasos de papel cajas de cartón items para la identificación táctil Mostrar Más instrucciones carpeta Juego de adivinanzas Matemáticas 1 Cortar un 1 - a 2 pulgadas ventana cuadrada en el centro de la tapa frontal de una carpeta de archivos usando un cuchillo Pegue una imagen en el interior. de la solapa posterior de la carpeta de archivos. Cuando la tapa está cerrada , una pequeña parte de la imagen debe mostrar a través de la ventana que acaba de cortar . Asegúrese de que la parte que muestra no regala lo que toda la imagen es . Por ejemplo, si de pegar una imagen de una cebra en la carpeta , sólo las rayas deben mostrar . Imprima una lista de preguntas que el profesor o un padre voluntario pueden preguntar a los estudiantes sobre la imagen . Por ejemplo, si la imagen es una cebra, escriba las preguntas de color, forma y tamaño . Pida a los estudiantes adivinar las respuestas a las preguntas y adivinar lo que la imagen es antes de mostrarlos en toda la imagen Cortar un número par de 2 . - pulgadas cuadrados de fieltro. Fieltro no necesita tener dobladillo . Cortar con tijeras dentadas agrega un aspecto acabado a las plazas Corte 1 - . A las formas de 1,5 pulgadas , círculos de colores , números o letras de fieltro. Cortar dos de cada uno. Fije los recortes a las plazas con pegamento de la tela. Deje que se seque . Gire las plazas boca abajo , y se los presente al azar. Haga que los estudiantes trabajen en parejas o grupos , cada uno de elegir dos cortes , tratando de adivinar donde un par a juego podría ser . La adivinación se hará más informada en cuanto ven a donde los cortes son en cada vuelta. Si los estudiantes encuentran un partido , consiguen un turno extra . Alternativamente , los estudiantes pueden trabajar juntos en un juego no competitivo para que coincida con todos los símbolos . Prepare trozos pequeños de varios tipos de fruta, y el lugar cada pieza en una taza . Ponga todas las copas en una caja. Llene otra caja con objetos con textura , como juguetes pequeños, una bola de algodón , un trozo de papel de lija o un lápiz que los estudiantes pueden identificar por el tacto. Atar una bufanda alrededor de los ojos de un estudiante, y dar una pieza de fruta al estudiante para oler . Haga que el estudiante adivinar lo que el fruto es por el olor. A continuación, permita que el estudiante al gusto del fruto y adivina de nuevo. Entregue a cada estudiante la oportunidad de oler y saborear un pedazo diferente de fruta. Pida a cada estudiante para que alcance en la caja, coger un objeto y tratar de identificarlo por el tacto . Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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