Cinco Ciencia Temas para Pre -K Edad

Las actividades prácticas son una de las mejores maneras de incorporar temas de ciencias en el currículo de su pre -K
. A través del arte , la música y experimentos simples niños en edad preescolar pueden aprender lecciones de ciencia , incluyendo el clima, las estaciones, el arco iris , las plantas y los insectos. Sus estudiantes aprenderán el material, sin siquiera darse cuenta de que usted incorporó una lección de ciencias . Rainbows

música Mix y la ciencia para enseñar los colores del arco iris. Al llenar seis tinajas con diferentes cantidades de agua, los estudiantes pueden crear diferentes tonos de sonido cuando toque en los frascos con una cuchara. Coloque una taza de agua en el frasco primero , dos tazas en el segundo frasco y continuar a todos los frascos con seis tazas de agua en el último. Ponga unas gotas de colorante alimentario rojo en el primer frasco , algunas de color amarillo en el tercer unas gotas azules en el quinto jar jar y . Detenga e invite a sus estudiantes para ayudarle a decidir lo que deben ser mezclados para crear naranja, verde y morado colores. Número Jar dos necesidades rojas y amarillas de la naranja , el número cuatro necesidades azul y amarillo para el número verde y tarro seis necesidades unas gotas de cada uno de color azul y rojo para crear púrpura. Invite a cada niño a jugar una melodía corta en su arco iris.
Tiempo

Comience introduciendo el tiempo a sus estudiantes de pre- K cada día durante el tiempo del círculo . Discuta si está nublado , soleado , lloviendo o nevando . Invite a los niños a hablar de la temperatura exterior. Introducir un oso del tiempo a su clase e invitar a un niño diferente a vestirlo cada día con ropa apropiada. Los estudiantes pueden crear sus propios móviles meteorológicas para colgar alrededor de la sala de clase. Ir a dar un paseo en la naturaleza y hacer que cada niño se reúnen dos palos para hacer un móvil colgante. Dar a los estudiantes la cartulina para dibujar y cortar los símbolos que representan las condiciones meteorológicas. Bolas de algodón pegamento a las nubes y pintar o colorear las otras formas. Soles , las nubes , las gotas de lluvia y los copos de nieve de papel blanco son todas las opciones . Haga un agujero en la parte superior de cada símbolo y ayudar a los estudiantes a cruzar los palos para crear un signo más y asegurándolos con hilo . Ate un símbolo a cada extremo y colgar para su visualización.
The Four Seasons

Observando cómo cambian los árboles puede ayudar a los estudiantes a aprender acerca de las cuatro estaciones del año. Pida a sus estudiantes que describan los árboles en invierno, primavera , verano y otoño. Hay poco o nada de las hojas en el invierno , los nuevos brotes forman en la primavera y el verano las hojas son de color verde oscuro y lleno . En otoño, las hojas cambian de color y se caen de los árboles. Proporcionar a cada niño con cuatro trozos de papel de tarjetas grueso o cartón , azul preferentemente la luz, con un trozo de cuerda atada a la parte posterior de cada uno. Haga que sus alumnos pintar rollos de papel higiénico de color marrón y pegarlas en el cartón de troncos de árboles . Dar a los estudiantes de hilo de color marrón para representar las ramas desnudas para el invierno , papel de construcción de color verde claro para hacer hojas, palomitas de brotes en primavera, papel de construcción de color verde oscuro para hacer hojas de verano y naranja, amarillo y rojo para las hojas de otoño. Discuta la temporada actual explicando a los estudiantes para sostener el árbol de esta temporada.

Plantas

satisfacer la curiosidad de sus niños en edad preescolar , enseñándoles a cultivar sus propias plantas de la hierba . Aprenderán cómo crecen las plantas , cómo cuidar de un ser vivo y disfrutar del proceso. Coloque tierra para macetas y semillas de césped en tres vasos de plástico con la etiqueta " agua y el sol , " "el agua (sin sol ) " y "sol y sombra (sin agua). " Ponga los dos que piden sol en un lugar donde es abundante y tener la certeza de los estudiantes riegan los dos que necesita agua . Haga que sus estudiantes predecir lo que va a pasar y escribir esto en una tabla en la clase . Tenga en cuenta las plantas varias veces durante la semana y anote sus conclusiones . Discutir por qué la hierba tiene o no ha crecido. Haga que sus estudiantes creen sus propios animales domésticos mediante la decoración de las copas que el pasto ha crecido en , con la hierba parecida a la del cabello.

Insectos y arañas

Indique a los demás niños en edad preescolar la diferencia entre un insecto , que tiene seis patas , y una araña , que tiene ocho patas . Tienen fotos y contar las piernas juntas. Pídales que le digan que son los insectos y que son las arañas. Deje que sus estudiantes saben el día antes de que se va a hacer una merienda especial. Los estudiantes crearán las arañas y los insectos sin comida . Por ejemplo , tomar dos galletas redondas y poner crema de queso entre ellos. Use dos trozos de caramelo de cubierta dura para los ojos . Allot seis palitos de pretzel para las piernas de un insecto y ocho para una araña. Utilice el regaliz para las antenas. Sea creativo y pedir a sus estudiantes para las ideas , tomando nota de las preferencias y las alergias.