Cómo hacer Sight Words Pegue

Reconocer las palabras impresas en una página de un libro es una habilidad importante para los primeros lectores . Un niño no puede saber todo el alfabeto , pero la exposición repetida a las palabras simples aumenta su vocabulario. Palabras de uso frecuente , tales como "y ", son palabras simples que temprano los lectores empiezan a reconocer y entender sin tener que pronunciar fonéticamente. A menudo palabras de vista aparecen en numerosas ocasiones en un libro o en el medio ambiente circundante. Los padres y cuidadores pueden ayudar a estas palabras de la vista se pegan en la mente del niño usando los technique.Things tarjetas flash que necesitará
Nota tarjetas
Lápiz
preescolares libros
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1

Leer ampliamente para el niño cuando son bebés y niños pequeños . Los niños aprenderán a escuchar y comprender el lenguaje hablado a una edad temprana , y los prepara para la palabra escrita . Escoja libros pre -reader que utilizan muchas palabras repetitivas y estructuras de oraciones .
2

Pídale al niño en edad preescolar para sentarse con usted durante el tiempo de lectura , asegurándose de que el texto del libro es fácilmente visible para el joven. Señale las palabras de uso frecuente , tales como " la " y " gato". Consistentemente señalar las palabras cada noche utilizando diferentes libros y cuentos .
3

Escriba las palabras a la vista más comunes que se encuentran en los libros del niño en tarjetas de memoria flash con un lápiz. Sólo elegir entre dos y cinco palabras en el principio. Asegúrese de que las cartas escritas están en impresión simple, limpio para que el niño reconozca las formas de las letras .
4

Mantenga las tarjetas de memoria flash para el niño que le " lea " sobre una base diaria . Estas palabras de la vista no requieren que el niño al sonido a cabo. Las tarjetas de memoria flash , simplemente crear una actividad de reconocimiento visual , al igual que con una foto de una vaca y preguntando qué animal se trata .
5

Poco a poco agregue más palabras a la vista de la pila de tarjetas flash. Añadir una o dos palabras a la semana , dependiendo de la evolución del niño . No abrume al niño con palabras adicionales si él está luchando . Permita que el niño absorbe el vocabulario a su propio ritmo .