|
Cómo ayudar a un niño agresivo en preescolarNiños preescolares carecen de la capacidad para regular sus emociones , y tienen dificultades para comunicar sus deseos y necesidades a causa del desarrollo de las habilidades lingüísticas. Así que una cierta cantidad de frustración y agresión en los grupos de jóvenes se considera normal y manejable. " Hay muchas cosas que quieren hacer , sin embargo, no puedo hacerlo", dice la psicóloga Susan Campbell. Siempre y cuando el comportamiento no es prolongado , fuera de lugar o vinculado a otros problemas físicos o de comportamiento , ayudando al niño a hacer frente depende de cómo responda a la agresión . Instrucciones Matemáticas 1 mantener una relación positiva con el niño. Un niño que está cerca de vosotros se darán cuenta cuando su comportamiento le molesta . Determinar la causa detrás de la angustia del niño . Saber si su agresividad es causada por deseos frustrados o conflictos interpersonales le ayudará a prevenir la repetición de problemas similares. También le ofrece la oportunidad de enseñarle cómo manejar sus sentimientos en situaciones similares. predecir el potencial de agresión provoca en el niño. Si, por ejemplo , el hambre , la fatiga o dificultad para compartir conducen a un niño actuando , asegúrese de que está bien alimentado y bien descansado y tiene acceso a sus propios juguetes . Además , ayuda al niño a comprender la importancia de compartir y cómo manejar sus sentimientos cuando las cosas no van bien . Aleje al niño de situaciones imposibles. Por ejemplo , un niño de 3 años de edad, se crió en un hogar tranquilo y tranquilo con ningún otro niño puede ser mal equipado para manejar un aula de preescolar frenética ocupado. Ella podría ir mejor si se les da un año más para preparar y desarrollar en casa. Discuta la agresión con el niño. Ella no podría entender que arremeter físicamente en otras personas u objetos es a la vez indeseable y peligroso. Si bien no se puede tener una discusión filosófica con la mayoría de los preescolares acerca de los beneficios personales y sociales de ser tranquilo y dueño de sí mismo , se puede señalar a su la naturaleza de las acciones y sus consecuencias. Esto refuerza su comprensión cuando surgen situaciones posibles desencadenantes. Premie el buen comportamiento del niño . El refuerzo positivo es una herramienta poderosa. Cuando un niño aprende que si él está tranquilo , que gana un regalo , un juguete o una actividad deseada , el niño tendrá más motivación para gestionar sus propias emociones y superar el impulso de ser agresivo . preescolarArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |