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Plan de lecciones para niños pequeños acerca de las discapacidadesLos teóricos sociales creen que los niños comienzan a adoptar actitudes de sesgo en la etapa temprana del desarrollo del niño . Durante esta etapa , los niños pequeños exploran el mundo a través de la observación cuidadosa de las personas que los rodean. También empiezan a notar la diversidad, incluyendo las diferencias en las personas con necesidades especiales. Los padres y educadores deben tomar ventaja de esta oportunidad de aprendizaje mediante la enseñanza de los niños acerca de los tipos de discapacidad . También deben enseñar a los niños a reconocer que las discapacidades no definen las personas que sufren de ellos. Para sordos Toddlers adquirir rápidamente un nuevo lenguaje y tener la capacidad de procesar diversas formas de comunicación . Muchos padres y educadores aumentan los niveles de comunicación infantil mediante la introducción a la lengua de signos . Explique a los niños que algunas personas no pueden oír y deben comunicarse principalmente con gestos de la mano . Practicar el lenguaje de señas con los niños ayudará a crear conciencia de la discapacidad auditiva y darles las habilidades para conversar con las personas sordas en el futuro. La etapa del niño de desarrollo del niño implica una fascinación con la estimulación sensorial , la cual presenta una oportunidad para que los padres y maestros para explicar que algunas personas tienen problemas de visión . Enseñar acerca de la ceguera por vendar los ojos pequeños y los lleva por la habitación o dándoles palos a sentir su camino alrededor . A continuación, puede decirles cómo las personas ciegas a menudo usan perros guía y bastones para navegar su entorno. Al introducir el alfabeto a los niños pequeños , delinear las letras con los botones e invite a los niños a trazar sobre ellos con los dedos. Explíqueles que las personas que no pueden ver interpretar las palabras sintiendo letras. Niños jóvenes presten atención a las personas con problemas de movilidad durante la etapa del niño . Observan las personas que usan sillas de ruedas, aparatos ortopédicos y caminantes y desarrollar curiosidades sobre la necesidad de estas ayudas para la movilidad . Hable con los niños acerca de las diversas discapacidades físicas y les explican cómo la gente usa las herramientas que les ayudan a moverse. Invite a los oradores invitados a visitar las clases , compartir historias de sus necesidades especiales y los niños pequeños muestran cómo sus dispositivos de asistencia para movilidad operan . Encuentra algunos libros sobre discapacidades en la biblioteca y compartirlos con su clase de niños pequeños. Extender el tiempo del círculo mediante la revisión de ejemplos de buenas y malas de la etiqueta de la discapacidad. Recuerde a los niños que las personas con discapacidad también tienen sentimientos y merecen el mismo trato que todos los demás. Dar a los niños pequeños apoyos felices y tristes de la cara y pedirles que mostrar emociones la gente se sentirá como consecuencia de comportamientos, como la mirada fija, ofreciendo ayuda , las burlas o hurgando en los perros guía . Esta lección mostrará niños que las palabras y acciones inapropiadas tienen efectos negativos sobre las personas con discapacidad. preescolarArtículos relacionados
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