Repetición de preescolar o ir a guardería

Muchos padres consideran que retrasar el comienzo del kindergarten para que sus hijos puedan madurar académica, social y emocionalmente durante un año adicional de educación preescolar . Hay mucha controversia en torno a la cuestión , y los maestros de preescolar , maestros de jardín de infantes y padres pueden tener opiniones variable. Los padres deben sopesar los beneficios de un año adicional de educación preescolar en contra de las desventajas de comenzar el jardín de infantes , un año después . Razones para Repitiendo Preescolar

Los padres pueden optar por enviar a un niño a un año adicional de educación preescolar por muchas razones. Los maestros de preescolar pueden recomendar un año adicional de educación preescolar si tienen preguntas acerca de la preparación del niño para la escuela. Dificultades sociales , inmadurez emocional y habilidades académicas todos influyen en la capacidad del niño de tener éxito y ser feliz en el jardín de infantes . Las razones para la elección de un año adicional de educación preescolar incluyen llanto fácil o ser incapaz de manejar adecuadamente la frustración , la falta de dominio en el control de esfínteres o problemas con la separación.
Académico redshirting

Como informa Sheldon Horowitz en el sitio web Get Ready to Read , " redshirting académica" se refiere a una decisión de retrasar el comienzo del kindergarten por un año, con la esperanza de dar un tiempo al niño para crecer académica , intelectual y físicamente . En lugar de inscribir a un niño en el kinder cuando es 5 , los padres optan por esperar hasta que él es 6. Los niños son más comúnmente redshirted , como son los jóvenes "5s ", que comenzaría el jardín de infantes , poco después de cumplir los 5 . La práctica de redshirting está creciendo en popularidad, ya las exigencias académicas de los estudiantes de kindergarten siguen creciendo .

Beneficios de la repetición de Preescolar

según un informe publicado por el Instituto de Política Pública de California , los niños que retrasan el inicio de kínder durante un año es mucho menos probable que se mantenga más tarde en la escuela. Según lo informado por Cathleen marzo en " Cuestiones para la Investigación Educativa " programas de kindergarten se centran en la instrucción académica en un formato más estructurado que antes era el foco de primer grado. Las exigencias del programa de kindergarten rigurosa puede ser estresante para un niño emocionalmente subdesarrollado. Un año adicional de educación preescolar basado en el juego puede ayudar . La investigación realizada por Pardee Rand Graduate School Corp. señala que las puntuaciones de las pruebas estandarizadas de niños que retrasaron el kindergarten por un año fueron significativamente mayores .

Desventajas Repetición Preescolar

Los niños que tienen repetido un año adicional de educación preescolar puede ser físicamente más grande que los otros estudiantes , especialmente a medida que envejecen . La autoestima puede sufrir , y no hay ninguna garantía de que un niño va a hacer mejor académicamente con un año adicional de educación preescolar . Los maestros tienen un rango de edad más grande en un salón de clases y se ven obligados a manejar los desafíos más desarrollo , de conducta y de aprendizaje. El costo de un año adicional de la matrícula preescolar también se suman a una considerable carga para el presupuesto de una familia.