Cómo el iPad se puede utilizar en un aula preescolar

A diferencia de sus padres y abuelos , los niños de hoy están expuestos a la electrónica y la informática ya en su segundo año . Algunos de ellos son usuarios de iPad con dominio en el momento en que llegan a preescolar, mientras que otros no tienen su primer golpe hasta que llegan a la sala de clases . Cada vez más escuelas están implementando programas de aprendizaje que incluyen computadoras tablet . Cómo preescolares utilizan y se benefician de iPads en el aula tiene que ver con las aplicaciones . Beneficios

El Departamento de Educación de EE.UU. indica que las escuelas pueden utilizar el iPad como un dispositivo unificador de videos educativos , juegos , sitios web y otros contenidos digitales . La combinación de estas herramientas con otros medios de comunicación y dirigida por el maestro de aprendizaje aumenta rápidamente la alfabetización, la reducción de la brecha entre los niños de bajos ingresos y de clase media. Asimismo, con la variedad y el número de aplicaciones de iPad disponibles , los niños preescolares pueden tomar ventaja de una mayor sociales, matemáticas y habilidades para resolver problemas . Algunas aplicaciones se refieren específicamente a los retos asociados con problemas de aprendizaje , como el autismo , la provisión de actividades interactivas para mejorar una o más áreas problemáticas. Por ejemplo , Autism Speaks estados la libre Happi lee asistencias aplicación con el desarrollo del lenguaje haciendo que los niños coinciden con una palabra con una de las tres imágenes.
Costo

Pruebe aplicaciones gratuitas eficaces u otras personas que tienen un pequeño a un costo moderado , dependiendo de la editorial. Algunas de ellas ofrecen un ambiente a prueba de niños que proporciona acceso a contenidos apropiados para la edad al tiempo que evita que los niños cambien inadvertidamente ajustes o acceder a contenidos inapropiados. Modo Niños por Zoodles no sólo bloquea el dispositivo, pero ofrece a los padres un método en línea para el monitoreo que aplicaciones niños están jugando y la cantidad de tiempo que están jugando ellos. En cuanto a los iPads , pueden ser costosas , pero las escuelas califican para un descuento. Apple tiene laboratorios portátiles que fijan y cobran iPads cuando no están en uso, ayudando a las escuelas a administrar el costo de los dispositivos , permitiendo a los estudiantes y las aulas para compartir.
Académicos

PBS , que forma parte del Departamento de Educación de EE.UU. Ready to Learn programa que implementa y evalúa la eficacia de la utilización de múltiples medios de comunicación en el aprendizaje temprano , ofrece varias aplicaciones para el iPad . Estos juegos interactivos y los espectadores de vídeo par con la programación de televisión para mejorar la experiencia de aprendizaje . Además , los editores ofrecen aplicaciones para el reconocimiento de las letras , los números, los colores y las emociones; mejorar las habilidades sociales y modales; y rastreo de los programas para aprender a escribir . Además de historias sonoras , otras aplicaciones permiten a los cuidadores a participar en el desarrollo de la alfabetización , haciendo que el niño protagonista de historias como en Starring You StoryBooks aplicación de Storybot .
Creatividad

Un iPad también se puede desarrollar habilidades artísticas en niños en edad preescolar mediante el acceso a aplicaciones de dibujo, colorear y hacer música . Algunos incluso utilizan la cámara incorporada del iPad para tomar las fotos de niños en edad preescolar puede manipular y compartir. Crayola Luces, cámara, color , ofrecidas gratis , convierte fotos en páginas de color los niños pueden volver a colorear en el iPad o de impresión y color con lápices de colores y marcadores reales. Otras aplicaciones proporcionan instrucciones paso a paso para los proyectos del arte los niños preescolares pueden completar en clase o en casa con la ayuda de un padre o un profesor , el desarrollo de la habilidad de cada estudiante para seguir la dirección . Una aplicación llamada Craft Kids ' no sólo proporciona proyectos de arte , sino que incluye información sobre las metas y los resultados. Además de todos los beneficios de los proyectos de arte en los preescolares , incluyendo desarrollo de la autoestima , la adición de la iPad de medios digitales para el plan de aprendizaje que también mejora las habilidades motoras finas y de la computadora .
Socialización
pals

Pen todavía tienen su lugar en la educación de la primera infancia , pero los estudiantes ya no tendrán que esperar hasta que puedan leer y escribir para conocer a sus pares en todo el estado o en todo el mundo . El iPad trae el potencial de amigos de vídeo. Con un poco de coordinación docente , los niños preescolares pueden usar la aplicación de Apple Facetime nativo o tomar ventaja de la audiencia global de Skype aplicación y compatibilidad con otros dispositivos informáticos . Mediante la coordinación con otro profesor cuya clase usa iPads y la aplicación apropiada , los maestros y los padres pueden ayudar a los niños en edad preescolar en la creación de una cuenta de Skype privada que utilizan para " llamar " a la otra a través de una Internet móvil de datos o una conexión inalámbrica . El uso del iPad cámara integrada , micrófono y altavoz , los estudiantes pueden hablar unos con otros cara a cara sobre los alimentos que les gusta comer , juegos que les gusta jugar y , por supuesto , cuál es su aplicación para iPad favorito es .