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Preescolar Lección MapaCon una creciente capacidad para entender conceptos más abstractos y una curiosidad natural por el mundo que les rodea , los niños preescolares están listos para aprender sobre mapas. Si usted está buscando una manera de enseñar a sus pequeños alumnos sobre los entresijos de su nuevo salón de clases en el primer día de clases, un mapa lección preescolar ofrece una forma práctica para los niños pequeños para explorar conceptos como la dirección y el orden mientras se familiarizarse con su nuevo entorno. Materiales En lugar de abrumar a tus nuevos para la escuela pequeños alumnos con un buffet de pinturas , papeles, crayones, marcadores , pegamento y todo lo que hay en tu arte mueble arsenal, el mapa preescolar lección funciona mejor con los materiales básicos. Dé a cada niño una pieza de 8 por 10 pulgadas o más grande de cartulina y lápices de colores o marcadores para dibujar. Elegir un papel blanco o de color claro para los niños a dibujar el mapa en . Crayones o marcadores brillantes harán sus dibujos brillan . A partir del año de preescolar con un mapa del aula lección puede ayudar a aliviar los primeros días ansiedades que sus jóvenes estudiantes puedan tener. En esta lección, cada niño en edad preescolar tiene su propio mapa de direcciones para que él realmente puede experimentar todos los rincones y centros que la nueva configuración de la escuela tiene que ofrecer . Además del objetivo evidente de la introducción de las zonas de clase para los nuevos estudiantes , el mapa lección también ayuda a los preescolares a aprender acerca de las direcciones básicas tales como "frente " y "detrás" y les ayuda a entender mejor los conceptos de secuenciación. Por ejemplo , al caminar a los niños alrededor de la habitación , tenga en cuenta la secuencia específica de las áreas tales como: " El centro de la ciencia es la primera después de que entras por la puerta . Junto al centro de la ciencia es la zona de lectura . Después de que el área de la lectura es la mesa del almuerzo . " Comience su mapa lección preescolar con un " tour " de la sala , observando áreas clave como el centro de arte , historia círculo, área de libros , área de la ciencia , bloques, esteras de tiempo de la siesta y merienda o comida espacial. No se apresure a través de la gira. Tenga en cuenta que sus estudiantes son nuevos en este ámbito educativo y , muy probablemente , la escuela en general. El tiempo exacto que usted necesita depende del tamaño de la habitación y la cantidad de los diferentes espacios. Deténgase en cada área o centro al menos durante unos minutos , haciendo una simple pregunta como: " ¿Qué puedes hacer en este campo del arte? " y " ¿Dónde ves un lugar para poner las manzanas cuando limpiamos ? " Después de pasar por el área de área , pregunte a los niños en edad preescolar que dibujar cada espacio del aula en sus mapas. Utilice sus mesas de trabajo para la actividad de aula dibujo del mapa , dando a los niños lápices de colores y marcadores para compartir. Bloquee o menos 10 a 15 minutos para el tiempo de elaboración . Dé la vuelta cuando los niños trabajan y etiquetas a las áreas que atraen con palabras coincidentes o frases tales como : "Esta es la zona del lavabo . " No todos los niños en edad preescolar son a la misma edad o nivel de desarrollo. Usted puede tener un grupo de edad - como jóvenes de 4 años de edad - o un grupo multi- edad de 3 - a 5 años de edad . Teniendo en cuenta que este es el comienzo del año escolar , lo más probable es que no tienen una imagen real de las capacidades y habilidades de cada niño aún. Ajustar el mapa de actividades a medida que avanza por las distintas necesidades de los estudiantes. Por ejemplo , si uno de sus 3 años de edad se encuentra todavía en la etapa de garabatos niño , ayúdelo a lo largo de al pedirle que haga un par de líneas que conectan los garabatos o pidiéndole que "nombre" los garabatos como diferentes áreas de la habitación . Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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