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Secuenciar las Actividades para guarderíaLos estudiantes de Kindergarten practican secuenciación como parte de la alfabetización . Secuenciación ayuda a los estudiantes a aprender a pensar de manera lógica a través de los pasos necesarios para completar una tarea. También puede ayudar a los estudiantes a recordar los acontecimientos de una historia o cómo escribir una historia original . Los maestros utilizan una variedad de actividades para ayudar a los estudiantes de jardín de infantes aprenden a secuencia. Secuencia de la Historia Usted puede leer un cuento a su clase de kindergarten . Elegir una historia con eventos bien definidos. Ilustrar los eventos en tres de cinco cartas. Muestre las tarjetas en orden aleatorio en la pantalla interactiva . Haga que los estudiantes coloquen las tarjetas en el orden correcto según el momento en cada evento que sucedió en la historia. Usar tarjetas que representan las diferentes etapas de crecimiento para una persona , perro , mariposa y la rana . Utilice la progresión del crecimiento humano para demostrar el proceso , pasando de un bebé a una abuela en cuatro o cinco pasos. Haga que los estudiantes llegan a la pizarra y organizar las etapas de crecimiento de un perro. Pida a otro alumno a organizar las etapas de crecimiento de la rana y un tercer estudiante a organizar la mariposa. Discutir las etapas si un estudiante tiene dificultad con cualquiera de las etapas de crecimiento . Usted puede completar la lección leyendo " La oruga muy hambrienta " o viendo el video. Place letras al azar en el tablón de anuncios. Es posible que desee utilizar sólo mayúsculas o solo baja las letras del primer par de veces que la secuencia de las cartas . Haga que los alumnos cantan la canción del ABC y que encuentres las letras para ponerlas en el orden correcto . Cuando los estudiantes han dominado el proceso usando un solo caso , mezclar letras minúsculas y mayúsculas y haga que los estudiantes identifiquen los dos y colocarlos en el orden correcto. haga que los estudiantes conectar los puntos en el orden correcto para hacer la fotografía. Se puede practicar ordenar números skip- conteo de dos en dos , cinco y diez o tienen los estudiantes cuentan en el orden inverso de 10 a uno . Mostrar cuatro y cincuenta y seis tamaños de un objeto en la pizarra . Haga que los alumnos ordenar la secuencia del más grande al más pequeño y más pequeño al más grande . Usted puede mostrar tres formas y un patrón repetitivo. Pida a los estudiantes para predecir la siguiente forma en la secuencia. También puede mostrar una línea de una docena de repetir formas con dos o tres formas que falta. Pida a los estudiantes determinar qué formas no están en la pauta . Use las ilustraciones de una historia familiar para los estudiantes, pero lógico en la secuencia. Pida a los estudiantes para ayudarle a poner la historia en el orden que ellos creen que tiene más sentido . Lea la historia de la clase para que puedan ver si tienen las imágenes en el orden correcto. kinderArtículos relacionados
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