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Juegos Kindergarten idiomasLos niños aprenden temprano del lenguaje , por lo general en el hogar. Idioma incluye tanto la comunicación verbal y no verbal , siendo este último las primeras formas de comunicación entre un niño y su cuidador. A medida que crecen los niños , aprenden sonidos , sonidos convertirse en palabras con sentido , y en los primeros años de la escuela , el número de palabras que conocen crece exponencialmente . Hay muchos tipos de juegos que los niños de preprimaria pueden jugar para reforzar su conocimiento del lenguaje y aprender otros nuevos. Orden alfabético Juegos Escribir cada letra del alfabeto en un lado de una ficha. Baraja y preguntar niños de kinder a poner sobre la mesa en orden. Una versión más avanzada de este juego es hacer una baraja de cartas que tienen una imagen en un lado ( las imágenes pueden ser recortes de revistas o pegado a mano ) que representa cada letra del alfabeto. Las imágenes deben ser lo más cotidiano y reconocible como sea posible. Pida a los estudiantes que coloquen las tarjetas en orden según la primera letra del nombre de cada imagen. Por ejemplo, una tarjeta con una imagen de una manzana precedería a una tarjeta con un dibujo de una pelota . Give jardín de infantes los estudiantes una hoja de papel con frases que tienen una palabra que falta . Los estudiantes llenan el espacio en blanco con la palabra de su elección y los comparten en voz alta en grupos pequeños. Frases de ejemplo son: " Sal tiene un gran _____ en su bolsa. " " Mi perro se puso el _______ en la alfombra. " Hacer rimas frases como esta y armar frases en poemas . Para una versión más avanzada de este juego, pida a los estudiantes para terminar una frase. Un estudiante comienza una frase , el siguiente estudiante suma una palabra, y cada estudiante sucesiva añade otra palabra. Frases pueden ser tonto, y el desafío que se pueden modificar para que se corresponda con un tema , un día festivo o declaraciones acerca de un tema específico. Draw una carta - de - la - semana en una hoja grande de papel o cartulina y pedir a los niños a traer tantas imágenes diferentes , ya que pueden que empiezan con esa letra. Los niños también pueden traer objetos pequeños , siempre y cuando los objetos se pueden pegar al cartel . Los niños también pueden hacer que los móviles carta - de - la - semana poner a los estudiantes en parejas y dar a cada estudiante una baraja de cartas del alfabeto . - uno con las imágenes de los animales y el otro con letras. Un estudiante sostiene un dibujo de un animal y el otro estudiante tiene que sostener la tarjeta que representa la primera letra del animal. Este juego se hace en silencio - los estudiantes usan el lenguaje corporal y la comunicación no verbal para retroalimentar mutuamente poner a los estudiantes en parejas. o pequeños grupos. Un jugador dice dos palabras. Si las palabras riman , los otros jugadores encajen sus dedos . Si no rima , los jugadores aprovechan sus cabezas. Los jugadores también pueden responder a las palabras que tienen el mismo o diferentes sonidos iniciales , sonidos intermedios o comenzar con la misma letra. Anterior: Siguiente: kinderArtículos relacionados
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