Juegos de palabras para Kindergarten Niños

Crear un ambiente rico en alfabetización es importante para los alumnos de kindergarten enseñar a leer y escribir . Los juegos de palabras son una forma divertida para que los niños aprendan las relaciones letra-sonido y palabras de alta frecuencia. Crear sencilla , con la participación de juegos que se pueden utilizar para grupos pequeños o instrucción en grupo . Juego de adivinar

Escriba un mensaje simple en papel gráfico para compartir con sus alumnos. Es posible que desee comenzar con una oración, y escribir mensajes más largos como su progreso habilidades de lectura. Cubra una palabra usando una tarjeta o una nota adhesiva . Lea el mensaje junto con sus alumnos. Dirija una discusión acerca de lo que podría ser la palabra cubierto. Hable acerca de las palabras que tienen sentido , y que tienen los alumnos que traten en la frase .

Descubrir la primera letra de la palabra . Discutir qué conjeturas anteriores pueden ser eliminados, y permiten a los alumnos a hacer nuevas conjeturas . Continuar revelando cartas hasta que la palabra se vuelve claro.
Haciendo Palabras
Los niños pueden aprender a cambiar las letras para formar palabras nuevas .

Proporcionar a los alumnos con las letras del alfabeto . Usted puede utilizar letras magnéticas, letras impresas en papel o fichas de letras . Ayudar a los alumnos explican una sencilla palabra de tres letras utilizando sus letras. Ayuda para visualizar la palabra con letras más grandes que todo el mundo puede ver para comprobar su trabajo.

Pregunta a los alumnos a crear una nueva palabra de tres letras , intercambiando la primera letra para otro. Por ejemplo , pídale que cambie "puede " al "hombre". Continúe con este proceso , lo que refuerza las relaciones letra-sonido . Como una extensión , pedir a los alumnos que cambiar la última letra para crear una nueva palabra.
Memoria

Utilice cartulina para hacer dos juegos idénticos de tarjetas que contienen alta frecuencia palabras . Comience con cinco a seis palabras . Extender las cartas , boca abajo sobre una mesa.

Tener de dos a tres alumnos se turnen para escoger dos tarjetas . Si las cartas son iguales, los jugadores que añadan a sus pilas y tomar otro turno. Si las cartas no coinciden, dan la vuelta de nuevo una y dejar que el siguiente jugador ir. Agregar palabras al juego a medida que se introducen a través del año .
Palabra perdida

Juega a este juego utilizando el muro de palabras aula o una pantalla similar de las palabras del vocabulario . Pida a los alumnos a estudiar las palabras por un momento. Pídales que cierren los ojos mientras se quita una palabra de la pantalla. Pida a los alumnos que abran los ojos y levanten la mano si pueden adivinar qué palabra no se encuentra. El alumno que adivina la palabra correcta llega a ser el líder y quita la palabra siguiente. Este juego anima a los alumnos a utilizar la pared de palabras y se les ayuda a encontrar palabras rápidamente.