Secuenciación Actividades para niños Kinder

Cinco y 6 años de edad no entienden completamente cómo organizar eventos, hechos y detalles . Actividades de secuenciación ayudan a los niños pequeños a aprender cómo hacerse entender , cómo entender causa y efecto, cómo seguir instrucciones y la forma de organizar sus propias acciones para lograr un fin deseado . Historia Secuenciación

Imprime un número de tarjetas que representan una historia o actividad. Por ejemplo , imprimir tarjetas que representan los pasos de hornear galletas ( mezcla la masa , rodando con un alfiler , estampado con un cortador de galletas , de ponerlo en el horno y servirlo ) o de los principales acontecimientos en la historia de un corto de los niños. A continuación, lea la historia o describir la actividad para los niños de kinder . Tienes que organizar las cartas en el orden en que se produjeron en la historia. Haga preguntas útiles para ayudar a los niños en averiguar la secuencia correcta. Por ejemplo , si un niño dice: " En primer lugar, se hace rodar el bateador, " preguntas " ¿Qué hacer antes de eso? " o " ¿Cómo se obtiene la mezcla en el primer lugar? " Ir a través de la historia una vez más juntos una vez que los niños de kinder reciben la secuencia correcta .
Redacción De Cuentos

Permita que los niños jueguen con la creación de sus propias historias usando las tarjetas de secuencia. Montar las tarjetas de secuencia de varias historias o actividades en las tarjetas con código de colores para que sean fáciles de resolver más tarde, luego combinarlos en una gran pila . Haga que los niños de kindergarten toman de tres a cinco cartas cada uno y organizar las cartas para contar una historia. A continuación , dar a cada niño la oportunidad de contar su historia a la clase.
Unscramble

Escoja un cuento que usted y los estudiantes tanto sabe como " Los Tres cerditos ". Cuente la historia fuera de orden. Pregunte a los estudiantes lo que estaba mal con la historia , y hacer que se corrija la orden. A continuación, utilice las nuevas historias de los estudiantes no saben. Por ejemplo , usted podría decir ", exclamó Sara. Sarah estaba saltando en el camino. Mamá de Sarah le dio un abrazo y le hacía sentirse mejor. Sarah cayó y se peló la rodilla. " Haga que los estudiantes reorganizar los eventos en el orden adecuado.
Poner en un Juego

Poner en un juego ayuda a los niños a practicar la observación de los detalles y la organización de ellos en el orden correcto de una forma social de la diversión y . Juntos, hagan una lista de los detalles principales de un cuento . Luego , divida a los estudiantes en grupos . Haga que cada estudiante haga un títere de mano de uno de los personajes principales de la historia. A continuación, que cada grupo realice sus propias versiones de la historia .