Los Pros y Contras de Kindergarten basada en estándares Boletas

boletas de calificaciones basadas en estándares a evaluar el nivel de competencia del estudiante sobre un tema determinado . Los niveles de competencia varían según la escuela y el estado, pero las escuelas utilizan los niveles como base, por debajo del básico , proficiente y avanzado. En el jardín de infantes , hay ventajas y desventajas del uso de tarjetas de calificaciones basadas en estándares . Instrucción Integral

boletas de calificaciones basadas en estándares a evaluar la competencia del alumno en las materias que han sido previamente determinados por la escuela o el programa estatal . Los profesores se adaptan los planes de estudios de acuerdo a las áreas generales de la enseñanza que la escuela o el programa decide enfatizar. Una ventaja , entonces, de las boletas de calificaciones basadas en los estándares es que se anima a los profesores a enseñar materias integral , en lugar de pasar demasiado tiempo en un solo tema , descuidando otros.
Instrucción Universalización

boletas de calificaciones basadas en estándares instan a los profesores a enseñar de manera uniforme en el nivel de jardín de infantes. Algunos maestros pueden tener dificultades para empujar a la clase a progresar como apropiado para el nivel de kinder .

Lo tanto , los estudiantes en una clase de jardín de infantes pueden ser competentes con el alfabeto y las palabras de vocabulario básico , mientras que los estudiantes en otra clase de kindergarten pueden ser lejos de dominar el alfabeto y las palabras básicas del vocabulario. Boletas de calificaciones basadas en los estándares ayudan a asegurar que los niños de kindergarten en diferentes clases están aprendiendo el mismo material.
Objetividad

boletas de calificaciones basadas en estándares minimizan las oportunidades de sesgo maestro . Al asignar calificaciones con letras , los profesores a menudo tienen en cuenta el potencial de un estudiante. De este modo , los alumnos con mayores habilidades se evalúan a menudo de manera más crítica que sus compañeros. Pero las boletas de calificaciones basadas en estándares a evaluar el nivel de competencia y los conocimientos de los estudiantes. Por ejemplo , los estudiantes suelen ser asignados a un nivel de base, por debajo del básico , proficiente o avanzado.
Discriminación Contra Bajo y Alto Rendimiento Estudiantes

Con el informe basado en los estándares tarjetas , los maestros pueden ser evaluados por el número de estudiantes que cumplen con el nivel de grado (en este caso, el nivel de jardín de infantes ) de aptitud. Así, los profesores pueden dedicar tiempo de clase en la instrucción diseñada para maximizar el número de estudiantes que cumplen con el nivel de competencia básica. Existe el riesgo de que los estudiantes que realizan menos que en el nivel de competencia serán ignorados , ya que el profesor se centra en el grupo y no en los individuos. Además, los estudiantes que llevan a cabo en un nivel avanzado , no son empujados al máximo su potencial , ya que ellos también se pasan por alto cuando el profesor se centra en la clase en general.
Enseñanza Más allá de la línea de base académica

Kindergarten se supone para ayudar a los estudiantes a aprender comportamientos sociales y apropiado de la escuela , no sólo los números y abecedario. Los profesores que se preocupan de instruir a los estudiantes en la preparación de la evaluación basada en estándares pueden no querer utilizar el tiempo de clase para actividades que refuerzan las habilidades y comportamientos positivos . Los niños de preprimaria no pueden aprender la etiqueta escuela adecuada y otras habilidades sociales si los maestros no están dispuestos a tomar el tiempo para enseñar más allá de la línea de base académica.