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Noveno Grado físicas Proyectos de CienciaEl noveno grado es el primer año de la escuela secundaria en la mayoría de los sistemas escolares . El ambiente de la escuela secundaria expondrá a los estudiantes de primer año a los experimentos más avanzados durante la feria de ciencias. Aunque un estudiante de noveno grado tendrán que competir contra los estudiantes de más edad y con más experiencia , pueden crear proyectos de ciencia física competitivos e interesantes. Star Light , Star Bright Star Light , Star Bright es un experimento de la ciencia física relacionada con la astronomía. Los estudios experimentales como el brillo de una estrella cambia debido a la distancia . El proyecto requiere de los participantes para crear un modelo de la luz estelar . El estudiante entonces observar la relación clave entre el brillo y la distancia. Para completar el experimento, los participantes necesitarán un lux (luz ) metros , una lámpara con una mesa de luces redondas, entre otras cosas ( ver Recursos) . Usando la ley de la inversa del cuadrado, los estudiantes demostrarán que como la distancia de una luz fuente aumenta , el brillo va disminuyendo de manera exponencial. Esta ciencia utiliza los conceptos aprendidos en la química para explicar las reacciones químicas que se producen cuando las tabletas de Alka - Seltzer se ha caído al agua . El experimento mide la velocidad de la reacción química , incluyendo el volumen de gas dióxido de carbono producido a intervalos regulares después de que comience la reacción . El proyecto también mide el efecto de la temperatura sobre la velocidad de una reacción química . Se requiere supervisión de un adulto para completar este proyecto ( ver Recursos) . Qué lata ! es un proyecto de ciencia que utiliza conceptos y propiedades aerodinámicas e hidrodinámicas . Las pruebas de los proyectos que los objetos ordinarios de la casa se mueve con suavidad en el agua, y que los objetos producen la mayor parte de arrastre cuando se tira a través del agua . El uso de objetos de diferentes tamaños y formas , el participante observa la fuerza media , la fuerza y la resistencia al avance que se produce en cada objeto en reposo . El experimento aumenta la conciencia de las cuatro fuerzas principales que siempre actúan sobre los objetos en movimiento : . Sustentación, peso , empuje y resistencia Este proyecto es un simple experimento de química ácido /base. Este proyecto introduce la escala de pH , que mide la acidez o alcalinidad de una solución . El participante deberá hacer su propio papel indicador de pH usando un colorante sensible al pH que se encuentra en las hojas de col roja . Entonces el estudiante medirá la acidez /alcalinidad de varias soluciones comunes de la casa . Se requiere supervisión de un adulto para mezclar de manera segura las distintas soluciones químicas llenas (ver Recursos) . Anterior: Siguiente: kinderArtículos relacionados
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