Kindergarten Matemáticas Ideas &Actividades

En el jardín de infantes , los niños aprenden habilidades matemáticas básicas que son fundamentales para la comprensión matemática de toda la vida . Ya sea en un programa de medio día o una clase de kindergarten de día completo , los niños deben tener la práctica diaria con actividades de matemáticas y habilidades. Los niños de kindergarten necesitan el uso de herramientas de manipulación para ayudar a su aprendizaje , los niños tan jóvenes son concretas learners.Morning Actividades de reuniones

Al reunir a su clase a la alfombra para su reunión de la mañana , incluirá actividades de matemáticas . ¿Tiene alguna pregunta del día que los niños responden antes de llegar a la alfombra. Las preguntas se refieren a sus unidades, pero no tiene que hacerlo. Un ejemplo de pregunta es: " ¿De qué color es tu cepillo de dientes? " Pregúntele a su clase que la respuesta tiene el más y el que menos . Mientras que en la reunión de mañana , contar cada día los niños han estado en la escuela . Práctica contando hasta 100 e introducir el recuento de salto , donde cuentan los niños de dos en dos , cinco y diez .
De Centro de Actividades

Su centro de matemáticas debe permitir que los niños tengan elección en que la actividad matemática que trabajarán . Por lo general, los niños visitan los diferentes centros al día durante más de práctica en habilidades específicas para el niño. Coloque una variedad de niveles de actividades de matemáticas en su zona central, para desafiar a las necesidades de todos los niños. En la introducción de su unidad de medida , mostrar a sus alumnos cómo medir una serie de artículos en el área central. Proporcionar hojas de registro de datos para que pueda comprobar el trabajo de los niños.

Clases Grupales

En el jardín de infantes , los niños deben aprender a aprender a contar , una simple suma , medición a partir , monedas y patrones . Planificar una breve lección se centra en una de estas habilidades , donde usted demuestra cómo realizar una tarea. Dé tiempo a los niños en sus asientos para practicar y resolver problemas de matemáticas . Después de que sus alumnos hayan completado su trabajo de matemáticas , invite a los niños a volver a la alfombra. Haga que los niños compartan sus respuestas y cómo se completó el problema.
Trabajo en el país

que los estudiantes hacen trabajo de matemáticas completa en casa con sus padres. Para prepararse para el día 100 de la escuela , envíe una carta a casa pidiendo a sus alumnos cuentan el 100 de un elemento para llevar a la escuela. Para la práctica semanal, dar a los niños un problema palabra de resolver con la ayuda de sus padres. Si su escuela ofrece matemáticas hojas de actividades de extensión, enviarlas a casa para que los niños practiquen . Si usted no tiene estos recursos crean el suyo propio. Por ejemplo, después de comenzar su unidad de patrones , enviar a casa una página para los niños a dibujar un patrón con sus padres. La intención de trabajar en casa en el jardín infantil es involucrar a los padres con la educación de sus hijos.