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Fracción Kindergarten ActividadesPor kinder, la mayoría de los niños tienen una comprensión de lo que quieres decir , si usted les dice , " Te voy a dar la mitad . " Si se corta un pedazo de fruta para un grupo de niños , ellos sabrán si ha cortado demasiados, muy pocos o desigual. Lo que los niños no pueden entender es que lo que están haciendo está empezando a comprender el concepto de fracciones. Algunas actividades divertidas pueden ayudar a motivar a los niños a ejercer estos conceptos e incluso convertirlos en números. Fracciones Chocolate Bar estudiantes se dividen en grupos . No importa si cada grupo tiene el mismo número de estudiantes , siempre y cuando están en grupos de números pares . Entregue una barra de chocolate a cada grupo y explique que el bar es para todo el grupo . Pídales que desenvolver el chocolate y comenzar a romper para arriba para todos en el grupo . Asegúrese de recordarle a no comer los dulces hasta que dé el visto bueno. Explique a los niños que lo que han hecho es romper un todo en partes de un todo. Por ejemplo , cada miembro de un grupo de seis personas tiene ahora una de las seis piezas de una barra entera de caramelos. El chocolate funciona bien para este ejercicio porque segmento muchos fabricantes las barras en cuadrados más pequeños . Para una opción más saludable , trate de usar tortillas o naranjas peladas. dar a los niños las placas de papel , crayones o lápices y tijeras de seguridad . Pida a los niños decorar sus platos como su comida favorita ronda. Si no se les ocurre nada , entonces sugerir pizza, galletas, pastel o una tarta de cumpleaños . Muestre a los niños dos platos de papel que tú has preparado antes de la lección . Pídales que pretender que todos los platos son alimentos deliciosos y que desea compartir la mitad de la suya con su mejor amigo. Tome sus tijeras y cortar una de las placas en dos mitades desiguales. Pregunte a los niños si se corta las piezas del mismo tamaño. Mostrar la diferencia mediante la superposición de las piezas. Ahora modelar la forma correcta de hacer un medio con el segundo plato. Pida a los niños a hacer lo mismo . Si los niños han llegado a dominar los conceptos de vocales y consonantes , entonces usted tiene una gran oportunidad para combinar lectura de habilidades con las matemáticas . Dé a los niños una lista de palabras de diferentes longitudes . Pídales que cuenten el número de letras de cada palabra , dándoles denominadores. Instruya a los niños a contar el número de vocales y consonantes de cada palabra , dando dos numeradores para poner por encima de los denominadores. Por ejemplo , Apple cuenta con cinco cartas, dos de los cuales son vocales y tres de las cuales son consonantes , por lo que dos quintas partes de la palabra comprende vocales. Usted puede hacer su lista de palabras para esta actividad tan simple o tan complicado como usted desea. Tome algunas hojas de papel de construcción y cortarlas en tiras de igual longitud y altura. Tome un marcador y el segmento de las tiras en diferentes fracciones . Asegúrese de que todas las fracciones en una banda es igual a 1 , el valor de una tira completa . Por ejemplo , el segmento de una tira en cuatro pedazos y escribir 1/4 en cada segmento. Haga esto para diferentes valores, como 1/2, 1/3, 1/4, hasta que se cree que ha hecho lo suficiente . Cortar las tiras a lo largo de las líneas del segmento y poner algunos segmentos en pequeñas bolsas de almacenamiento , asegurándose de que ninguna bolsa tiene piezas suficientes para igualar 1 . Incluya una tira cortada , con la etiqueta 1 , con cada bolsa para la comparación. Reparta las bolsas a los niños y pídales que jugar un juego en el que tienen que comercializar sus piezas con sus compañeros hasta que tengan una tira completa que es igual a 1 . El primero en llegar a 1 es el ganador del juego . Explique que a pesar de sus segmentos no son necesariamente del mismo tamaño, cuando se juntan , que equivalen a un conjunto. Anterior: Siguiente: kinderArtículos relacionados
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