A partir de las Ideas del Año de guardería

La primera semana de jardín de infancia puede ser una experiencia aterradora para muchos niños. Para algunos , es su primer paso fuera de la zona de comodidad de estar continuamente en la presencia de sus padres. Conocer gente nueva, explorar nuevos entornos , y la adaptación de un nuevo horario puede ser emocionante y abrumador. Por esta razón, es imprescindible que usted utiliza la primera semana para crear un ambiente de aceptación y una experiencia agradable para sus estudiantes. Puede que no tenga el tiempo para profundizar en la fonética , números o por escrito durante la primera semana , pero mediante el uso de ese tiempo para ayudar a sus estudiantes en este período crucial de transición , usted descubrirá que la enseñanza y el aprendizaje más adelante será más fácil y más eficaz. Actividades Galore !

Cuando los padres dejan a sus hijos en el salón de clases , por primera vez , por lo general es una experiencia llorosa para ambas partes. Usted puede hacer esto más fácil por tener los centros de actividad establecidos con antelación. Un centro de actividades es simplemente una sección del salón de clases separado para una actividad en particular . Estos centros pueden incluir artículos tales como animales de peluche, libros de cuentos, Legos, plastilina , bloques , rompecabezas y otros juegos. Algunos maestros de establecer sus centros con mesas , sillas , carpas, almohadas u otros artículos de la diversión mientras que otros simplemente tienen una gran alfombra , rodeado de estantes en los que se colocan los elementos de actividad . Al ofrecer divertidas actividades para los estudiantes a hacer a su llegada, se hace más fácil para que el niño deje los padres, que a su vez hace que sea más fácil para los padres dejar a sus hijos .
Vamos a aprender los nombres

al comienzo del año escolar , una de las cosas más difíciles para los profesores como para los estudiantes es aprender los nombres de todos. Durante la primera semana , hacer un punto para utilizar el nombre de cada niño tan a menudo como sea posible. Esto se puede hacer llamando al rollo, señalando a los estudiantes para completar una tarea o jugar varios juegos en las que utilice el nombre del niño . Muchos juegos de nombres , canciones y poemas se pueden encontrar en línea y son fáciles de aprender .

Reglamento

La clave para manejar de manera eficiente y organizada aula es establecer y mantener determinadas normas . A la temprana edad de cinco años , los niños tienen dificultades para aprender y recordar una larga lista de reglas, a fin de mantener lo más simple posible. Durante la primera semana de clases, introducir y explicar las reglas de la clase , pero trate de hacerlo lo más entretenida posible. Una forma de lograr esto es pedir a los estudiantes cómo les gustaría ser tratados por otros en la clase. Utilice la discusión para crear las reglas de la clase .

Otro método popular es para demostrar un cartel que ilustre un niño sentado en su escritorio . ( Estas cartas pueden ser o comprar en su tienda de suministros de la escuela local de dibujado a mano. ) Discuta la tabla con sus estudiantes comenzando en la parte superior y su forma de trabajo hacia abajo. La discusión por lo general es la siguiente : . " Mira Timmy ( o lo que usted desea nombrar al personaje en su cartel ) ojos Dónde está buscando ¿Por qué crees que está mirando hacia el frente Mira manos de Timmy ¿Qué están haciendo ? ? . ? puede Timmy golpear a alguien cuando sus manos se doblan así? " Continuar la discusión , dando a los estudiantes el tiempo suficiente para responder a sus preguntas . Asegúrese de mencionar que el personaje está sonriendo porque todo el mundo es feliz cuando se cumplen las reglas . Mantenga el cartel colgado en un lugar visible en el frente de la clase y hacer referencia a él varias veces al día durante la primera semana.
Meet and Greet

Una vez que las reglas se han establecido , introducir a sus alumnos a ningún aula "amigos" que pueda tener. Estos amigos pueden incluir mascotas de la clase , títeres o muñecos de peluche que jugarán un papel importante en sus métodos de enseñanza. Permita que los estudiantes tienen , mascota, o jugar con cada uno de ellos si es posible. Además, utilizar este tiempo para introducir los incentivos que son exclusivas de su salón de clases . Por ejemplo , algunas aulas establecieron una "tienda " aula donde los estudiantes pueden comprar dulces o juguetes pequeños usando boletos que ganaban por un buen trabajo , seguir instrucciones, completar tareas, etc Hacer conscientes a los estudiantes de las muchas cosas interesantes por hacer en el aula fomentará el entusiasmo y disminuir su ansiedad.
la Hora del Cuento

Cada niño ama una buena historia. La hora del cuento es la oportunidad perfecta para hacer cumplir las normas , mientras que entretener a sus estudiantes . Crear un entorno que permite a cada estudiante un montón de espacio personal sin dejar de ser capaz de ver las imágenes en el libro de la historia . Los estudiantes pueden sentarse en sillas, escritorios , o en un lugar asignado en una acogedora alfombra.

Para la primera semana de clases , comprar o pedir prestados libros sobre el primer día de jardín de infantes. Los niños podrán disfrutar de la historia y se relacionan bien con los personajes del libro . Algunos estudiantes se sentirán aliviados al descubrir que el personaje del libro fue asustada por el primer día de escuela , también. Hay varios libros que caben en esta categoría , así que consulte a su biblioteca local una o dos semanas antes de comenzar la escuela.
¿Dónde estamos ?

Para muchos estudiantes, el primer día de clases será su primera vez en el edificio de la escuela . Ayude a los estudiantes a entender dónde están llevándolos en un recorrido por el edificio o local . Esto le da la oportunidad de practicar en fila y utilizar el comportamiento pasillo. También da a los estudiantes una mejor idea de dónde se encuentran en relación a la oficina, la cafetería, los baños , etc Para muchos niños, esto elimina una gran cantidad de inseguridad. Para agregar un poco más de aventura a la gira , se esconden una muñeca o una imagen desde una de sus historias en algún lugar a lo largo de su ruta antes de la gira. Explique a los estudiantes que están en busca de tu personaje fuera de lugar y que cualquier persona que lo vea debe levantar su mano . Esto crea una sensación de misterio y aventura en la que los alumnos podrán disfrutar de parte .
Color, corte , pegamento

Una vez que los alumnos hayan tenido tiempo para familiarizarse con el usted , los otros estudiantes , y su entorno, y comprueba su desarrollo de habilidades llevándolos en algunos oficios sencillos. Muchos niños de kínder están ansiosos por la oportunidad de usar sus nuevos suministros. Los proyectos de arte que presentan con la oportunidad mientras que le da la oportunidad de evaluar su coloración , corte y habilidades generales de motor. Completar proyectos de arte es también una forma eficaz para instruir a los estudiantes en la importancia de seguir instrucciones. Si es posible , haga que los estudiantes completen los proyectos con un montón de tiempo para secarse para que puedan ser capaces de tomar la casa de los proyectos con ellos al final del día.