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Sight Words Kindergarten ActividadesEl proceso de aprendizaje de la lectura por lo general se lleva a cabo en el año de kindergarten y comienza formalmente con la fonética seguido de palabras de vista . Las palabras de vista son los que son altamente prevalentes y se utiliza a menudo como; y , la , mi , me , soy y como . La enseñanza de estas palabras en el jardín infantil es esencial para el éxito futuro en la lectura. Hay muchos diferentes escritos y orales actividades que los educadores pueden planificar para ayudar a los estudiantes conservan el aprendizaje de estas palabras. Sight Palabra Bingo vez que los alumnos han estudiado un grupo de palabras de vista , crear un formulario BINGO para ellos para llenar pulg Escriba el grupo en la pizarra en frente de la sala y que los estudiantes eligen cuáles que la necesidad y dónde colocarlos en sus hojas . Dibuja las palabras de un sombrero o bolsa y pida a los estudiantes cubren la palabra si es en sus tableros. Usted puede jugar a este tradicional o probar patrones más duros como una X o cuatro esquinas. Dibuja dos figuras idénticas en una tiza o pizarra de borrado en seco. Estos pueden ser figuras de temporada o los animales , lo que usted piensa que los estudiantes encontrarían divertido. Escriba las palabras de vista diferentes sobre tiras de papel y colocar los imanes en la parte posterior para que pueda cambiar fácilmente hacia fuera. Divida a los estudiantes en dos líneas y colocar una palabra bajo cada imagen. Si la persona en la parte delantera de la cola se pone la palabra correcta, de que llegue a borrar una parte de la cara . Si lo hace bien o mal, se traslada a la parte de atrás de la línea y es el turno del siguiente alumno. El juego termina cuando uno de los equipos borra por completo el rostro de su figura. Crear una baraja de cartas con palabras de vista . Cada baraja de cartas debe contener dobles de cada palabra para que los estudiantes pueden crear pares . Divida a los estudiantes en grupos de no más de tres. Si la lista de las palabras es pequeño , cinco o menos, los estudiantes del grupo de pares . Pida a los estudiantes jugar Go Fish haciendo otra miembro del grupo por una palabra que coincide con una de sus tarjetas. Si se pone la palabra que está buscando , ella llega a ir otra vez; si no, ella tiene que sacar del estanque de cartas en el centro de la mesa . Cada grupo juega hasta que quede sin cartas . El ganador es la persona con la mayor cantidad de partidos . Este juego es una versión del juego clásico juego de memoria , si no se juega con palabras de vista . Divida a los estudiantes en grupos pequeños de tres o cuatro y usar barajas de cartas de palabras a la vista. Pida a los alumnos las ponen en el suelo o una mesa en cualquier patrón que ellos quieren. Los estudiantes tomarán turnos volteando dos cartas a la vez, tratar de conseguir un partido. El juego termina cuando todas las cartas se han emparejado . El ganador del juego es la persona con el mayor número de parejas. Anterior: Siguiente: kinderArtículos relacionados
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