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Actividades de la Luna para KindergartenAl igual que casi todos los demás, los niños de kindergarten son curiosos acerca de la Luna. Pueden mirar hacia arriba y ver una hermosa bola brillante una noche, pero otra noche verán ninguna luna en absoluto. Ellos están seguros de preguntar lo que pasa a la luna en las noches como éstas. Usando una variedad de actividades de la luna , se puede enseñar a sus estudiantes cómo sale la luna cada noche y se va a través de sus fases, cada mes . "Goodnight Moon" Al leer el libro "Goodnight Moon" por Margaret Wise Brown , explique a sus alumnos que la luna va en aumento más alto en cada una de las ilustraciones del libro . A medida que continúe leyendo el cuento , pida a los estudiantes que levanten la mano en silencio cuando ven la luna cada vez más alto en el cielo. A continuación, seleccione el reloj y mostrar a sus alumnos que, como la luna se hace mayor en el cielo , el reloj muestra que cada vez es más tarde en el día . Copias de las ilustraciones que muestran la luna elevándose cada vez más recortarlas con unas tijeras , si es necesario . En una hoja de cartulina, escriba las frases " Moon Rising" y " tiempo en el reloj " en la parte superior del tablero. A continuación, dibuje una línea entre las dos frases para hacer un cuadro . Cuando se lee la historia a sus alumnos de nuevo y ya que levanten la mano para indicar que la luna está subiendo en el cielo, a encontrar y adjunta una foto de esta página, debajo de las palabras " Moon Rising ". Luego, bajo las palabras "El tiempo en el reloj, " escribir la hora indicada en el reloj para esa página . Cuando se haya completado la tabla, discutir el movimiento de la luna como se pone más tarde en la noche. Place fotos del cambio de fases de la luna en el tablero y discutirlas con sus estudiantes . Señale a los que la Luna pasa a través de estas mismas fases de cada mes , en función de la alineación del sol que brilla en la luna. Luego de ver la película "Papa necesita descargar el Luna For Me " de Eric Carle y haber estudiantes en silencio levantar la mano cada vez que ven la luna cambia de forma a medida que avanza a través de sus fases mensuales. Después de la película ha terminado , pida a sus alumnos: " ¿En qué fase estaba la luna en el principio de la historia ? " A continuación, elija un estudiante para ir a la pizarra y el punto a esa fase . También pregunte : " ¿En qué fase estaba la luna en el final de la historia ? " y elegir a un estudiante para ir a la pizarra y el punto a la fase . ( Es posible que desee tener una copia del libro para ayudar a recordar a los estudiantes de las fases. ) Haga más preguntas acerca de la historia y sobre las fases de la luna. Finalmente pregunte : "¿ Puede alguien realmente ? Recoger a la luna y traerlo a la tierra ¿Por qué o por qué no" en las hojas de color azul oscuro o negro de papel de construcción , que cada estudiante de pintura en una fase de la luna en el cielo nocturno utilizando témpera blanca y un pequeño pincel. Sus estudiantes también pueden pintar estrellas para llenar el cielo de la noche y luego usar tiza blanca para escribir su nombre. Cuando las imágenes están secos, los muestra como parte de su tablón de anuncios la ciencia. Para esta actividad , deberá pequeñas imágenes de las fases de la luna , un calendario, un tablón de anuncios , los contactos del empuje y una fase actual de la página web de la luna en su equipo de clase . Recorta las fases de las fotografías de la luna para el calendario . Hacer un tablón de anuncios la ciencia con el calendario en las fases intermedias y diferentes de todo lo unidos por pasadores de empuje . Cada día , muestran la fase de la página web de la luna a sus estudiantes. Discuta la fase actual de la luna para el día y predecir la siguiente fase de la luna . Hacer que un estudiante venga a la pizarra y buscar una fotografía de la fase actual de la luna para el día y luego adjuntarlo a la fecha correcta en el calendario. Anterior: Siguiente: kinderArtículos relacionados
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