Cómo configurar una clase de kindergarten para mejorar Dotados de Aprendizaje

Un aula de kindergarten impactos de configuración con qué eficacia o ineficaz , los estudiantes aprenden el material que se les enseña . Cuando los maestros notan los jóvenes estudiantes que muestran signos de aprendizaje profesionales, que a la edad de kindergarten incluye un elevado sentido de la curiosidad, la capacidad de leer , contar por encima de 50 y volando a través de las tareas en clase , se puede organizar el aula de una manera que mejora la process.Things -aprendizaje dotados que necesitará
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Crear estaciones de aprendizaje en el aula de kindergarten. Una estación de aprendizaje es un lugar en el salón de clases que ofrece actividades desafiantes para los estudiantes dotados en un área académica en particular. Por ejemplo , mientras que la media -alumnos están completando una tarea colorante, un jardín de niños superdotados puede utilizar una estación de aprendizaje para llevar a cabo una actividad de alto nivel , tales como armar un rompecabezas , un proyecto de arte o aprender una lección más avanzada.
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Diseñe sus estaciones de aprendizaje basadas en el talento que se muestran y preparar actividades adecuadas . Por ejemplo , si sus niños de kinder dotados son competentes en matemáticas , pero son lectores medios , estructura de sus estaciones de aprendizaje en torno a actividades de matemáticas. Usted puede dar a los niños de kinder juegos matemáticos talentosos para jugar con otros o les enseñan las funciones matemáticas más complejas.
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Crear un equipo o Configuración de los grupos dentro del aula . En lugar de dar a sus niños de kinder dotados escritorios individuales , que pueden convertirse aislamiento , organizar el aula en pequeños grupos de mesas y sillas. Esta configuración le permite asignar a los alumnos superdotados desafiando actividades para trabajar en forma colectiva. No sólo la actividad de mejorar sus conocimientos , pero la idea de trabajar juntos en un formato de equipo presentará con algunos obstáculos que superar, también.
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Dé a sus estudiantes dotados , sus estaciones y grupos de mesa espacio . Como maestro puede dar a sus niños de kinder dotados de mayor independencia para trabajar en sus tareas o proyectos , sin su necesidad de estar directamente bajo la nariz. Tal vez dedicar un rincón tranquilo en la habitación para sus estudiantes talentosos a trabajar juntos o de forma independiente , manteniendo el resto de la clase hacia el frente de la sala .
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Tener las herramientas y recursos adecuados disponibles para superdotados niños de kinder a utilizar. Por ejemplo, si usted está usando bloques para enseñar a los estudiantes a contar hasta 20 , es posible que tenga bloques de números más altos de enseñar a sus estudiantes dotados . Si sólo se proporciona a sus estudiantes dotados con las mismas herramientas y los recursos que se utilizan con los alumnos promedio , no está mejorando la experiencia del talentoso -learning.