Cómo evaluar el juego solitario de Niños

Ver a un juego de niños puede ser fascinante . Usted puede recoger muchas pistas sobre el desarrollo y la personalidad física , emocional y cognitivo de los niños , e incluso se puede detectar algunos problemas . Los niños participan en los diferentes tipos de juego en diferentes etapas de su desarrollo. Antes de los 2 años , un niño no va a realmente jugar con otros niños . Ella se involucra en el juego solitario --- es decir, ella juega por su cuenta. Poco a poco, los niños interactúan con los demás, a medida que envejecen . Un niño de casi 3 jugará en paralelo , o junto a otros niños, pero ella no va a jugar con ellos. Los niños mayores juegan con amigos , pero aún así se involucrarán en el juego solitario , a veces. Un niño mayor , que quiere un poco de tiempo para sí misma o en algún momento de pensar, jugará por su cuenta. Instrucciones Matemáticas 1

observar al niño en el juego, teniendo en cuenta su edad. Los niños que participan en el juego imaginativo menudo hablan con sus juguetes , dirigirlos de una manera particular . También pueden descargar su ira sobre sus juguetes , y en general este comportamiento alienta al niño a expresar la ira de manera segura. Usted puede evaluar la facilidad con que el niño puede entrar en un mundo imaginario , y también evaluar su capacidad de lenguaje . Los niños muy pequeños no tienen un concepto de " otredad ", pero a medida que el niño crece , usted puede notar que ella atribuye ciertas características de sus juguetes.
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Evaluar agilidad física del niño , la coordinación, el tono muscular y el equilibrio , sobre todo si ella es la escalada o participar en otras actividades lúdicas , como jugar en un columpio. Participar en actividades físicas puede contribuir a la construcción de confianza en sí mismo de un niño. Por otro lado, también se puede observar el nerviosismo o timidez por parte del niño; es posible detectar las dificultades físicas o temores; por ejemplo , un niño puede estar nervioso en torno al agua o alturas.
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Mira las formas en que el niño se expresa emocionalmente , al jugar por su cuenta. Los terapeutas que trabajan con niños con problemas a entender que el juego es a menudo forma de actuar a cabo la agitación interna o trauma de un niño. Un niño feliz debería contentarse con jugar en su propio mundo , sin llegar a ser molesto por sus pensamientos o temores; ella puede dirigir su ira de manera apropiada a sus juguetes; y ella puede demostrar amor y afecto.
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Busque claves de la etapa del niño del desarrollo cognitivo e intelectual por verla jugar . Evaluar si , por ejemplo, un niño puede armar un rompecabezas apropiados para la edad o de otro rompecabezas. Estimular la mente y el intelecto del niño mediante el suministro de los juguetes que requieren concentración y razonamiento , lo que le permite darse cuenta de la causa y el efecto . No se apresure en ayudar o criticar a sus esfuerzos, pero ser de apoyo y tomar nota de cualquier problema o triunfos.