Cómo introducir un níquel para niños de kínder

Aprender a contar el dinero puede ser un concepto difícil para los niños pequeños , por lo que la introducción de dinero a los alumnos cuando están en el jardín de infantes es una forma de andamiaje del proceso de aprendizaje sobre el dinero. Cuando la introducción de monedas , sacarlos uno por día o semanas , dependiendo de la capacidad de los niños . Instrucciones Matemáticas 1

Dile alumnos la moneda que van a centrarse en que se llama un níquel.
2

mostrar a los estudiantes el anverso y reverso de la moneda. Hable acerca de cómo una moneda se ve en la parte delantera y la espalda. Escuelas Online Unidos " de preescolar y kindergarten estudiantes aprenden a identificar las monedas por el color, textura, tamaño y valor. "
3

Recomendar alumnos cuánto un centavo vale la pena . Después de decirles que un centavo vale 5 centavos , si ya están familiarizados con un centavo , diles que en lugar de tener 5 centavos , alguien podría tener un níquel debido a que ambas formas son iguales a 5 centavos.
4

Dar a los estudiantes una actividad utilizando monedas de cinco centavos . Actividades posibles pueden ser la identificación de cinco centavos , la clasificación de cinco centavos o hacer patrones con monedas de cinco centavos con el anverso y reverso de las monedas. Kindergarten.com de Kelly tiene una actividad de blanqueo de clasificación utilizando billeteras. El objetivo es que los estudiantes clasifiquen cinco, centavos , diez y veinticinco centavos en cuatro carteras distintas .