El impacto de la Marioneta en Guarderías

Puppets puede ser una herramienta de aprendizaje muy importante para una clase de jardín de infantes. No sólo pueden los niños disfrutar de la experiencia artística de la creación de sus propias marionetas , pero pueden su ejercicio su imaginación trayendo los títeres a la vida. Títeres permita que los niños usan el juego para dramatizar muchos escenarios diferentes a la vez divertido y graves. El juego imaginativo y espectacular son los componentes básicos del currículo de kindergarten , dando a los niños la oportunidad de practicar las habilidades sociales y aumentar el vocabulario . Títeres Scary

niños pequeños disfrutan de juegos dramáticos con títeres en parte debido a que proporcionan un poco de distancia entre el niño y los personajes que pueden asustarlos , como monstruos. Juego de marionetas les permite probar en estos roles en un entorno seguro . Planee una actividad que permite a los niños crear sus propias marionetas simples con artículos artesanales como retazos de tela , bolas de espuma de poliestireno y los ojos saltones , por ejemplo. Haga que creen cualquier tipo de títere que deseen, ya sea personas , monstruos o criaturas . Permita que los niños practiquen probando diferentes voces y escenarios como los personajes títeres , interactuando con sus compañeros de clase.
Títeres Centro

Crear un centro de títeres en su clase de kindergarten . Permitir a los estudiantes a crear un hogar para su marioneta hecha a mano usando una caja de zapatos , la decoración y el mobiliario ellos mismos. Añadir unas marionetas comprados en la tienda o profesionalmente hecha con el centro de títeres; incluir títeres , marionetas del dedo, marionetas de la bolsa de papel o incluso marionetas de cuerdas. Al principio, los niños pueden utilizar los títeres sólo como un esfuerzo artístico o participar en juegos de títeres rudimentaria como hacer la boca abierta y se cierran, pero la exposición regular al centro de títeres darán lugar a un juego más imaginativo , aumentar su vocabulario, desarrollar habilidades sociales y permita que dramatizan situaciones reales tanto caprichosas y graves.
Sentirse Puppets

crear sentimientos simples marionetas para su salón de clases para ayudar a los niños a hablar sobre las emociones . Dibuja varias caras diferentes en platos de papel y coloque las placas de palitos de helado . Mostrar caras que son feliz, triste, sorprendido, asustado y enojado , por ejemplo. Utilice estos sencillos títeres para actuar un diálogo con los niños. Haga preguntas como " ¿Cómo te sentiste cuando ganaste el concurso de disfraces ? " y permitir que los niños contesten utilizando los títeres. Los jóvenes pueden hablar de sus sentimientos más abiertamente con el grado de separación de los títeres ofrecen . Sentimientos títeres también pueden fomentar un sentido de empatía hacia los demás; trate de usar dos marionetas emoción de crear un diálogo entre dos niños que están teniendo un desacuerdo. Ayúdelos a usar los títeres para hablar de sus emociones y empiezan a entender el punto de vista del otro .
Observación Títeres Juego

Observando obra de marionetas para niños puede ofrecer mucha información sobre los las emociones y los pensamientos íntimos de los niños. Por ejemplo , un niño puede sentirse seguro representando un difícil escenario utilizando títeres que de otro modo no sería cómodo discutiendo . Ver obra de marionetas del kindergarten cuidadosamente los signos de conflicto emocional subyacente o dificultades. Anime a los niños a participar en un diálogo de títeres con usted. La seguridad de un grado de separación entre el niño y los sentimientos difíciles ayudará a los niños a sentirse más seguros de apertura y de compartir sus sentimientos.