Kindergarten Juegos vocales

Tus kindergarten se están preparando para entrar en el apasionante mundo de la lectura . Aprender las vocales es una habilidad importante para ellos para dominar antes de comenzar el primer grado. Jugar juegos vocales involucra los sentidos visuales y auditivos y se involucra táctil ( tacto) y kinestésica ( movimientos del cuerpo ) el aprendizaje . A esta edad , los niños necesitan mucha práctica y repetición de las habilidades para " pegar ". Usando juegos vocales con regularidad ayuda a lograr este objetivo. La pesca de peces de formas largas Vocales

Cut 5 pulgadas de cartulina . Escribe una vocal mayúscula o minúscula marcado con el breve ( un símbolo en forma de media inferior de un círculo que representa una vocal corta que suena , como la "a" en la charla ) en cada pescado con un marcador negro permanente. Lamine las tarjetas para que duren más tiempo. Deslice un clip grande de metal en la boca de cada pez. Hacer una caña de pescar de una varilla de madera 1/2-pulgada de diámetro y grapar una cadena de 2 metros de largo, a un extremo de la varilla. Ate un imán con forma de rosquilla para el otro extremo de la cadena . Haga que los niños pescan para las vocales . Cuando capturan un pez, que digan el sonido vocal corta de la carta en el pescado. Cuando le enseñas a sonidos de vocales largas , usted puede hacer más peces con las vocales marcadas con el macron ( un guión largo sobre la vocal , como la "a" en la toma ) .
Encuentra la vocal

Haga suficientes laminado 5 pulgadas cuadradas tarjetas de cartulina para cada estudiante a tener cinco. Cada tarjeta en un conjunto de cinco debe tener una vocal corta mayúsculas y minúsculas emparejado escrito y marcado con el breve en la parte frontal de la tarjeta con marcador negro permanente. Dé a cada niño un conjunto de tarjetas de vocales cortas . Diga un sonido vocálico corto y pida a los niños con capacidad de la tarjeta con la letra que dice que el sonido . Usted puede hacer tarjetas adicionales con las vocales largas marcadas con el macron .
Vocal Bingo

Realice una tarjeta de red de bingo laminada por estudiante con cinco cuadrados de ancho y hacia abajo. Hacer que el centro de la plaza " GRATIS ". Aleatoriamente escribir las vocales mayúsculas y minúsculas con el breve en cada casilla para que cada cartón de bingo es diferente. Sus estudiantes deben escuchar un sonido vocálico corto y colocar un marcador en la letra correcta en la forma en minúsculas o mayúsculas . El primer estudiante para cubrir toda una fila horizontal, vertical o diagonal debe gritar "¡Bingo! " Cuando uno estudia los sonidos de las vocales largas , llene las casillas con las vocales en mayúsculas y minúsculas con el macron . A medida que sus estudiantes lleguen a dominar el sonidos de las vocales , hacer tarjetas de bingo que se mezclan las vocales cortas y largas.
Making palabras CVC

Una vez que sus alumnos aprendan las vocales cortas y unos pocos consonantes , que están listos para hacer CVC ( consonante-vocal -consonante ) palabras. Compilar una lista de palabras que siguen este patrón. Escribe la consonante en la pizarra, dejar un espacio en blanco y escribir la consonante final. Haga que los estudiantes se turnan para venir a la mesa de negro , escuchando como usted dice la palabra CVC y escribir la vocal correcta en el espacio en blanco.