La resolución de conflictos en la Lección guardería

El conflicto y los niños son compañeros constantes . Particularmente en una edad joven , la mayoría no ha experimentado lo suficiente conflicto fuera de la familia para aprender a resolver o resolver los conflictos con sus compañeros. Sin embargo , los estudios han demostrado que con las lecciones adecuadas , los niños no sólo aprenderán sobre la resolución de conflictos , a menudo aprenden rápidamente para resolverlos por su cuenta sin interference.Things adultos que necesitará
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Leer a los niños la historia de un conflicto y cómo se resolvió . Deja de leer antes de que se anuncie la solución y pedir a los niños cómo iban a resolver el problema. Hay muchos libros disponibles sobre este mismo tema , a menudo protagonizada por personajes, como Winnie the Pooh , que los niños conocen y se identifican con .
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presentar un juego. Tienen dos o más estudiantes represente las partes después de haberlos entrenado . Pídales que parar antes de la resolución y que la clase sugieren varias formas de resolver la situación. Discutir las mejores ideas con la clase y pregunte cuál de ellos piensan que es lo mejor. Haga que sus actores representen la resolución. Los niños tienen un sentido afinado de la noción de equidad, y ser capaz de decidir sobre una solución justa producirán consenso que le servirán en otras actividades de la clase .
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Cantar una canción los estudiantes acerca de la resolución de disputas , y hacer que se canta cada mañana durante una semana hasta que todo el mundo sabe de memoria . Las canciones se pueden encontrar en los sitios web de recursos de enseñanza.
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Enseñe lenguaje conciliador que se ocupa de un problema sin escalarla . Decir " Mis sentimientos son heridos cuando haces eso " es mucho mejor que " Usted es un matón que hiere los sentimientos de la gente. " Los niños deben comenzar frases con " Yo " o "Mi " no " Usted . " Haga que los niños encontrar ejemplos de las cosas que les han pasado en el pasado.
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Utilice una pelea real en la clase como un momento de enseñanza . Haga que los niños comienzan el argumento de nuevo, pero esta vez jugando entre sí. Esto les enseñará un grado de empatía y , en el acto , hacer que el argumento parece un poco trivial. Haga que cada estudiante involucrado estancia en carácter como el otro y sugerir una solución al diferendo .