|
Cómo hacer Text-to -World Conexiones en guarderíaCuando leemos los libros que los adultos, que intuitivamente conectamos su contenido al mundo que nos rodea. Para los estudiantes en edad de jardín de infantes , sin embargo , este proceso puede no parecer tan natural. Ayudar a los niños a hacer conexiones entre lo que leen y el mundo en que viven puede ser un desafío , ya que no siempre son conscientes de lo que está ocurriendo en el mundo. Usar una variedad de actividades y lecciones para ayudar a los niños de kindergarten piensan acerca de su lectura en términos de sus implicaciones sociales , culturales o mundanos. Discusión En una clase de kindergarten , la lectura casi siempre tiene lugar en un grupo que el profesor lee en voz alta a los estudiantes. Para enseñar a sus niños de kinder para hacer las conexiones de texto a mundo , hacer una pausa de forma intermitente durante la lectura de un cuento y les pregunta qué lecciones acerca del mundo o la vida en general creen que la historia se mantiene. Después de haber terminado una historia , pídale que piense en lo que el mensaje contiene la historia , y lo que los detalles de la historia contribuir a ese mensaje. Darles advierten de que debe obtener la discusión comenzó mencionando los puntos importantes en la trama y haciendo alusión a su relación con el mundo . conexiones prontas entre el texto y mundo mediante la incorporación de nuevas historias que se relacionan con el material que ha leído en clase. Si, por ejemplo , ha leído una historia como "¿Dónde viven los monstruos " traer una noticia acerca de la destrucción de la selva tropical. Pida a los estudiantes a hacer conexiones entre el material. Preguntar a pensar acerca de cómo el mensaje en " Where the Wild Things Are " podría ser una ambiental . Muchos estudiantes de kindergarten son demasiado pequeños para escribir piezas largas por su cuenta. En lugar de tener que escriban las respuestas personales que hacen que las conexiones de texto a mundo , que les permita sacar sus respuestas. Después de haber terminado la lectura de un cuento, pida a los estudiantes a pensar en una cosa que les recuerda . No tiene que ser un evento actual , pero podría ser algo a los estudiantes escucharon a sus padres hablando, algo que vieron en la televisión o leer en otro libro , o algo que le pasó a alguien que conocen. al igual que una respuesta dibujo, mostrar y contar permite a los estudiantes representan una conexión de texto a mundo visual. Si usted tiene una historia particularmente interesante , pida a los estudiantes que traigan un objeto de casa que de alguna manera se relaciona con la historia y su mensaje. Esto podría ser cualquier cosa, desde un animal de peluche que recuerda a un personaje en el libro a una fotografía , una colección de monedas o cualquier otra cosa . Anterior: Siguiente: kinderArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |