Proyectos elementales simples Máquinas

Una máquina simple es cualquier dispositivo que sólo requiere una sola fuerza . Ejemplos de máquinas simples incluyen palancas , planos inclinados, tornillos , cuñas, poleas y una rueda - y - eje. La construcción de máquinas simples es una gran manera de enseñar a los estudiantes de primaria sobre las fuerzas científicas . Les da las manos - en la experiencia y los expone a una variedad de aplicaciones del mundo real . Palanca y Fulcrum

Traer un tablero grande como una clase de 2 - por - 4 a . Apila un montón de libros y centrar la placa sobre el mismo . Establecer otro libro o un objeto pesado en un extremo de la junta . Haga que los estudiantes tratan de pulsar en el otro extremo para levantar el libro . Mueve el tablero para que el brazo de la palanca con el libro es más largo, luego moverlo para que el brazo que se presiona es más largo . Pregunte a los alumnos qué manera es más fácil y discutir por qué esto es así.
Plano Inclinado

Lleve un conjunto de Hot Wheels coches y pistas a clase. Asegúrese de llevar una gran variedad de pistas , con una baja rampas y pendientes alta . Pida a los estudiantes crear un tema con variaciones de pendientes . Deja que un coche vaya por la pista y pedir a los estudiantes que observen cuando el coche va más rápido y más lento . También puede dejar a construir sus propias pistas de cartón, libros , reglas, tuberías de plástico o de otros materiales que tiene en el salón de clases .
Poleas

configurar una polea martillando un clavo delgado a un pedazo de madera y deslice un carrete de hilo sobre ella (asegúrese de que la polea todavía puede moverse, pero no se caerá ) . Ajuste la polea sobre el borde de una mesa . Crear un lazo en el extremo de un trozo de cuerda y establecer la cadena sobre la polea . Adjuntar algunas arandelas o un peso de 10 a 50 kg a un extremo de la cuerda y la polea utilizar para levantarla. Adjunte una balanza de resorte en el otro extremo de la cuerda para medir la cantidad de fuerza que se necesita, luego medir la cantidad de fuerza que se necesita para levantar el peso con la cadena acaba de pasarse de la uña .
De ruedas y Eje

Haga que los estudiantes traer materiales para construir sus propios coches , ruedas hidráulicas o molinetes . Para hacer una rueda de agua , hacer ocho cortes equidistantes en un pastel de lata de aluminio , desde el borde hasta el fondo . Gire los bordes cortados para hacer hojas - que debe ser similar un molino de viento . Haga un agujero en el centro e insertar un lápiz . Póngalo en una amplia sartén y vierta una jarra de agua sobre ella . Un molinillo de viento tiene una estructura similar , pero se puede hacer con papel de construcción y una pajita .