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Centros de Aprendizaje de Matemáticas de Primariamaestros de primaria con éxito implementar instrucción en grupos pequeños con propósito de ayudar a los estudiantes a lograr los objetivos . Profesores pensativamente estudiantes grupo en tres a cinco grupos que girar a través de los centros de aprendizaje sobre una base oportuna . Jóvenes estudiantes generalmente rotan por todos los centros en un día, mientras que los estudiantes mayores pueden tardar varios días para visitar cada centro . Estudiantes del grupo de Maestros de la capacidad o la conducta o por el azar . Los centros de aprendizaje permiten a los estudiantes a tomar sus propias decisiones y trabajar a su propio ritmo . Cada centro debe tener un objetivo académico específico para alcanzar , y los estudiantes deben ser considerados responsables de todo el trabajo. Centro de Maestros El grueso de aprendizaje de los estudiantes se presenta en un pequeño grupo con el profesor. Lecciones de diseño que se relacionan directamente con los objetivos del Estado . Dar ejemplos de problemas a los estudiantes , a continuación, observar y tomar notas de proceso y los éxitos pensamiento del niño . Durante una sesión de grupo , en parejas de estudiantes que tienen éxito en la tarea de trabajar independientemente mientras trabaja con los estudiantes con dificultades. Este centro es útil para proporcionar oportunidades de extensión , así como volver a enseñar los conceptos básicos . Las evaluaciones también se puede dar en este centro . Este centro utiliza un padre voluntario o auxiliar de aula para dirigir a los estudiantes en actividades de refuerzo . Diseñar actividades que son dirigidos por un adulto y revisan o se basan en conceptos ya aprendidos . Este es un centro ideal para jugar bingo operaciones matemáticas , leer introducción de cada capítulo , hacer competitiva tarjetas flash o problemas de la práctica en los tablones de vuelta . Los problemas de matemáticas que requieran paso a paso las instrucciones orales para completar también son perfectos para este centro . Presente tantas formas posibles de la tecnología a los estudiantes de todo el año . Las herramientas incluyen computadoras , calculadoras, ábaco , transportadores, reglas , balanzas, básculas y otros dispositivos de cálculo o medición . Los estudiantes trabajan independientemente o en grupos pequeños para resolver problemas matemáticos . Ejercicios didácticos anteriores muestran un uso adecuado de los equipos , los procedimientos de seguridad y los pasos para completar las tareas. Casi todos los programas de estudios de matemáticas incluyen el software para los estudiantes para reforzar y revisar conceptos incluidos en el libro de texto . En este centro independiente de matemáticas , los estudiantes refuerzan las competencias básicas. En los grados más jóvenes , los estudiantes practican habilidades fundamentales tales como el número de orden , número de la escritura , ordenar y clasificar . Grados mayores podrán realizar operaciones que aumentan la velocidad y la memoria , tales como la conversión de la prueba de velocidad hechos de matemáticas , ejercicios y prácticas hojas de trabajo , la práctica el valor de posición y fracción. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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